九年级语文上册 第五单元 第9课《我三十万大军胜利南渡长江》教案1 北师大版.docVIP

9. 我三十万大军胜利南渡长江 1教材分析 《我三十万大军胜利南渡长江》选自北师大版九年级上册第五单元“时政聚焦”。本单元设计目的是让学生了解新闻类文体的阅读和写作特点，培养学生对时政的关切，尤其是对新闻感兴趣或将来从事新闻工作的同学，奠定学生初步的新闻意识。《我三十万大军胜利南渡长江》是一则简短凝练的经典新闻作品，作者是毛泽东，伟大的中华人民共和国的缔造者。这部作品以极其凝练的语言报道了我军顺利渡江的事实，赞扬了人民解放军英勇善战、锐不可当的气势，也从侧面反映出国民党军队的军心涣散、毫无斗志。 学生对于新闻这一体裁接触的比较少，因此对学生的要求是：了解新闻的文体知识，结合文章，掌握新闻的阅读方法，把握消息的结构和特点，体会消息精练、简洁的语言特点。不但要学会迅速抓住消息的主要信息，为消息拟标题，更重要的是培养新闻意识和对社会生活的敏感，运用所学的知识，学习撰写各类消息。 2教学目标 （一）知识和能力目标 1.了解新闻的特点、要素、结构形式等相关知识； 2.明确本文的“六要素”和结构层次； 3.体会消息语言的准确性特点； 4.学会阅读新闻，学会提取新闻信息，学会给新闻拟标题，尝试写作消息。 （二）过程与方法目标 1.通过自主学习，了解新闻的相关知识； 2.通过合作探究，结合新闻要素，抓住这则消息的主要信息；品味语言，体会消息的特点。 （三）情感态度与价值观目标 1.感受人民解放