江苏省连云港市锦屏高级中学2016-2017学年高一语文上学期期中试题.docVIP

锦屏高级中学2016-2017学年第一学期 高一语文期中考试题 一、语言文字运用（22分） 1.?依次填入下面文字中横线处的词语，最恰当的一组是（???）有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它的??仅限于必不可少之物，不然轻则? ?无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往???什么都不得不? ??。A．装载 　徜徉　致使　割爱B．承载??徘徊??导致??舍弃C．装载??徘徊??致使??舍弃??D．承载??徜徉??导致??割爱2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）（3分） A．B．C．?? D．A．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可挡风。?????? B．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们白觉遵守和奉行的准则。 C.海峡两岸高层人士50年来首次公开、直接的历史性接触，开启了两岸协商谈判解决问题的大门，这一事件必将载入两岸关系手册。 D．真正的教养的获得,关键还在于后天的努力、充实、提高在起决定作用阅读下列对联，判断对应正确的一项是（ ）（3分） A B．锦绣成文原非我有，琳琅满架惟待人求——书店 C．花样翻新人人温暖，裁剪入时件件称心——服装店 D．惟愿得来心共照，自然看去眼同明——眼镜店 5.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）（3分） ①阅读文学经典，可以从人类优秀的文化宝库中探求真知 ②增长生存、发展和成功的智慧，提高个人的素养和气质 ③蕴涵着一个民族、一个时代精神的精华 ④它包括道德、伦理、宗教、哲学、历史、心理、艺术等人文方面的广泛内容 ⑤经典是民族文明和人类文明的结晶 ⑥从而提高整个社会公民的文化素质 A.①②⑥⑤③④ B.①④③⑤⑥② C.⑤③④①②⑥ D.⑤④③①⑥② 6．下边漫画的标题，最贴切的是 A．与人为善B．宽以待人C．诚信危机D．互相尊重日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。展开合理想象，用优美流畅的语言把描述出来。（0字） 阅读下面的文言文，完成—11题。 醒心亭记? ?曾　巩 ①滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。 ②凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其事之所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。 ③虽然，公之作乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为才且良，夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也。 ④若公之贤，韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客，尚未知公之难遇也。后百千年，有慕公之为人，而览公之迹，思欲见之，有不可及之叹，然后知公之难遇也。则凡同游于此者，其可不喜且幸欤！而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤！ ⑤庆历七年八月十五日记。 ．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A．滁州之西南，泉水之涯　　　　　涯：水边 B．凡公与州宾客者游焉　　　　：C．吾民给足而无憾于下　　　　　　憾：遗憾 D．韩子殁数百年而始有之　　　　　殁：死?下列各组加点 A．??????輮B．吾君优游而无为于上???? C．故即其事之所以然而为名D．又得以文词托名于公文之次???．下列各句编成了四组，全部表现“公之乐”的一组是?①则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。 ②一山之隅，一泉之旁。 ③天下之学者，皆为才且良。 ④夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜。 ⑤则凡同游于此者，其可不喜且幸欤！⑥而览公之迹，思欲见之。A．①②⑤ B．②④⑥ C．①③④ D．③⑤⑥ ? （1）或醉且劳矣，则必即醒心而望噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。8分） ?13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）鹰击长空，鱼翔浅底，_________▲______ 。（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）故不积跬步，_________▲______。（荀子《劝学》） （3）_________▲______，风雪夜归人。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》） （4）吾师道也，_________▲______？（韩愈《师说》） （5）_________▲_______ ，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》） （6）闻道有先后，_________▲______ ，如是而已。（韩愈《师说》） （7）不知何处吹芦管，_______