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合肥学院大学生职业生涯规划情况的调查 时间： 2011年11月29日 目的： 2011大学生就业面临着一个比以前更加趋紧的形势。 第一，毕业生多。今年是611万，明年是659万。 第二，就业空间相对紧。特别是企业需求这块，如果下滑比较厉害的话，大学生的就业岗位、就业机会相对就比过去有所减少。 第三，相关的政策措施和服务体系还亟待完善。 第四，我们的大学教育与市场脱节的问题，大学生的就业观念与实际就业市场不适应的问题还存在，而且成为大学生就业的一种障碍 在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。所以调查职业规划显得异常重要。 方式： 打电话采访 对象： 浙江大学11届新生张悦 中国科学技术大学11届新生刘晖 河海大学11届新生房伟 南京财经大学11届新生王天彦 正文 采访刘晖 1.价值观 我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。我的职业价值观（进行过职业价值观测试）：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.. 获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的满足。是一种极大的满足。 2.性格 比较外向，开朗，幽默,乐观的，有很强的耐心，也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。平常喜欢打篮球,听音乐，逛街，交朋友。还喜欢上网，看些文章，喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣，比如学奏乐，对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。 3.能力 计算机应用，office软件应用,听从指挥，有计划有思考的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。有耐心、毅力。 4.职业兴趣 我的职业兴趣很广泛，由于我是学核物理的,对专业知识了解深,可以学以致用。希望能够在企业科研方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。 5.职业规划 由于我所学的是核物理，在现实生活中难以找到与我相匹配的工作，只能在国家科研单位从事科学研究。所以我的目标是把高端科研引入到实际生产过程中，最好自己开一个公司，成功地从科研人员向商人转变，把自己从社会中获取的东西反馈给社会，造福社会。 采访张悦 1. 职业价值观 希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。 2.职业个性 喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。 3. 学校环境分析 读初中的时候，自己就独立生活，没有人在身边管我，但我好好学习才考上了省重点高中，进入高中后就变得低调了，一心努力学习，最终在班上属于尖子生，三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是，心高气傲的，高考我发挥正常，考入心仪已久的浙大。进入大学我十分的明确目标，知道到底以后做什么，自己喜欢什么，在大学我要提高什么。 4. 社会环境分析 我的家乡在江苏东部沿海地区。这里富饶，需要大量的大学生去发展，并且给我们提供了很好的自由发展的机会，所以我想回家乡工作，那里的生活节奏适合我。 5.目标确定阶段 (1). 短期的职业目标（2015-2016年） 毕业之后，我要找工作。 (2). 中期的职业目标（2016-2025） 在有了稳定的工作，有了一些经验之后，并且在这几年有了一些积蓄，于是我想独立出来创业，开自己的公司，自己当老板。通过十年的努力，把自己公司的业务做大，将公司做强。 (3). 长期的职业目标（2025--） 自己成为老板之后，会不断的学习新的知识，使自己更加的充实，用科学的管理方法来管理自己的公司，更别人多加交流，将公司做得更好。 采访房伟 1.职业观 其实我自己对管理就比较感兴趣，希望在大学能够学经济管理之类的专业，但是我有口吃，严重影响了我的沟通，由于