2014广安实验中学高中部春季教学工作计划.docVIP

四川省广安实验中学高中部2013春季 教学工作计划 一、指导思想： 坚持“三抓”（抓高效课堂、抓周周清、抓半月谈），用全面发展的质量观引领教育教学活动。以师德师风教育和培训、教研为抓手，大力开展队伍建设；以班风学风建设和学法指导为推力，大力调动学生的学习积极性；以优化课堂教学方式为着力点，大力建设高效课堂；以常规管理和督导评价为手段，大力落实教学工作目标，提供物有所值的教育，办好社会满意的学校。 二、工作目标： 1、紧紧围绕精细服务的主线大力推进校园文化建设，以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，立足实际，突出“精品高中”的特色。在学生人数上，2012年秋季控制在245人，2013年秋季控制在350人，2014年秋季控制在400人。 2、狠抓实常规管理工作，提高管理力度，使教育教学质量上新的台阶。 （1）高考目标：2013年高考：获得华蓥市高考状元，一本和本科上线率分别达到8%和20%；2014年高考：力争获得华蓥市状元，一本和本科上线率分别达到10%和25%；2015年高考：确保华蓥市状元，冲击广安市状元，一本和本科上线率分别达到15%和30%。 （2）统考目标：三年内各年级统考在广安市同类学校获得三个第一（前十名人数、人均分、优秀率）； （3）竞赛目标：各类竞赛获奖人数和等级在华蓥市第一，在广安市同类学校前三名。 三、具体措施： （一）狠抓师德师风建设 高中部是学校的龙头，高中部的形象对学校的发展有极大的影响。所以，高中教师的师德师风建设特别重要。 1、加强《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、台基公司编发的《教工手册》、《广安实验中学教师管理规定》等师德师规的学习。学习先进典型，学习身边的榜样。 2、教师注重自身形象，为人师表。要以学生为本，尊重学生人格，不歧视差生。关心每一个学生，要有服务意识。 3、加强教师的师德师风考评，严格执行学校的考核制度，在月考核分数、工资中要得到体现。 （二）、加强常规教学管理 根据《广安实验中学教学常规考核细则》中的有关要求，加强对教学的评优考核工作，力求对每名教师的教学态度，教学计划以及备、讲、批、辅、考各个环节进行全面科学的考核评估，加大落实密度，缩短落实周期。在贯彻教学常规要求过程中，着重抓好以下几方面的工作： 1、 教学计划： 科任教师要认真钻研教材、课程标准、高考大纲，在开学第一周制定出客观、科学、切合实际的教学进度计划，一式两份，一份交教务处，一份粘在教案上。 2、 备课： 科任教师必须依据教学大纲，精心备好每一节课，备教材、备学生，教案书写要工整、规范，教案数与课时数相符，紧跟计划。本学期按照教学计划和进度对备课情况进行全面检查，检查形式变为在每周的教研会检查和个别抽查相结合的形式；按年级或教研组抽查每月不少于两次，推门课检查与个别抽查相结合，每月不少于两次。推荐集体备课，提倡使用电子备课和制作多媒体课件。 3、 课堂教学： 课堂教学是教学工作的中心环节，优化课堂教学结构，合理利用课内时间，是提高教学效果的关键。 （1）狠抓高效课堂建设。高效课堂建设的关键是转变教育观念，核心是充分发挥学生的主体作用，主要措施是推行科学实用的课堂教学模式“如先学后教，当堂训练和自学互帮导学法”）。 （2）通过“示范课”、“观摩课”、“汇报课”等活动，以提高青年教师的教学能力和水平；组织一次教学比赛，所有教师参加听课并担任评委，当场打分，评出等级，作为月考核的重要组成部分。 （3）通过推门听课和有计划的听课等活动来提高教师的上课质量和课堂效率，听课结束立即检查教案，及时交换意见，听课结果作为月考核的重要组成部分。 （4）科任教师要求学生在课上养成记笔记的良好习惯，作为作业检查的一项内容，要求70%以上的学生记笔记。 （5）教师上课要做到：提前2分钟候课；不提前下课，不拖堂，不擅离课堂，不坐着讲课，上课不接听电话、不抽烟，穿着得体；教师教态大方和蔼，师生精神饱满，课堂秩序井然，学生反映活跃；教学要求目标明确，完成率好，突出重点、分散难点、抓住关键，无科学性错误，讲授清楚，语言简洁，准确生动，体现教为主导、学为主体的教学原则，注重培养学生分析问题，解决问题的能力，要精讲精练，推行导学案，先学后教、当堂训练；渗透德育，重视培养学生好习惯；要尊重学生，不搞体罚或变相体罚；要正面教育，不传播有害信息。；能利用教具和电化教学手段（包括：远教资源、课件使用、投影、录音机、多媒体、演示实验等）。 4、作业批改： 作业批改是学生巩固提高所学知识、教师及时进行教学反馈的必要手段。教师布置作业要适时、适量、适度；批改作业要认真，评价要及时并做记录；按时收发，督查学生交齐、交足；有计划有重点的面批面改；批改方式多样，要求写眉批、尾批、旁批，多写激励性评语。理科作业批改次数是所