汶城联小升旗仪式方案.docVIP

汶 城 联 小 升 旗 仪 式 方 案、议 程 ? 一、实施目的： 升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体办法如下： ?1、升旗仪式以往由负责，转变为由负责，—5年级各负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各轮流主持。 2、升旗仪式程序总体不变，负责本周仪式的主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取国旗下讲话、朗诵、表演等形式发挥本班特色，展示本班风采， 3、可以结合适逢的庆祝纪念性节日、学校重要工作等，来确定本班升旗仪式主题。 4、每班每次所负责的升旗仪式需提前一个星期选出两名旗手和两名副旗手，并写好旗手介绍交到大队部 ?、实施要求： 1、各班在国旗下讲话这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式，结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。 2、时间控制在5分钟左右。 3、在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作；如在准备过程中有清楚的地方或问题，请向及时汇报，以便做好配合工作。 ?、升旗仪式规范： ?? （一）学生个人要求： ??? 1、升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。 ??? 2、唱国歌的要求：唱国歌时，表情要庄重、认真；吐字要清晰、声音要洪亮；感情要真挚。 ?? （二）学生整体要求： ??? 1、学生进场、站立要求，教师进场、站立要求。 ??? 2、规范升旗的全过程，包括：介绍升旗手、升旗敬礼礼毕、唱国歌、国旗下讲话等。 ??? 3、全体穿校服。 4、如果周一下雨，则在教室内进行室内升旗仪式。 5、轮到哪个班级，这个班级要负责本周内的早晚升降旗。 ?、优秀升旗手与文明升旗班级评选细则： ??? 评分标准： ?1、穿好校服（总分20分，一次1.5分）。 ?2、严格按照出操要求（总分20分，一次1.5分）。 3、唱响国歌（总分20分，一次1.5分）。 4、周一正确升旗（总分20分，一次10分）。 ? 、升旗仪式议程：（附1） ? 、升旗仪式班级周次安排表：（附2） ? 、进场、退场安排及要求：（附3） ? ? ? ? ? 2009年月 ? ? ? 附1 ? 升旗仪式议程 ? 一、 (整队)：立正、稍息、立正。 二、亲爱的老师、同学们，大家早上好！ 今天的升旗仪式由我们--年级--班组织，旗手是—副旗手是--。 我是主持人----。 三、现在举行升旗仪式。 全体立正！ 升旗仪式现在开始。 升国旗(2个旗手，2个副旗手)，奏国歌，唱国歌，少先队员敬队礼。敬礼！ 四、礼毕！ 五、各班开展形式多样的国旗下讲话内容。 六、现在，请上周值周老师总结工作，大家掌声欢迎！ 七、请上周值周领导宣布获得流动红旗的班级并颁发流动红旗。 八、请本周值周领导安排本周工作。 九、升旗仪式结束，请同学们依次解散。 ? ?附2 ? 升旗仪式周次安排表 ? 班级 所负责升旗的周 五（1） 五（2） 四（1） 四（2） 四（） ? 附3 一、进场路线： 一楼：一（）班直接从走道进入操场。 二楼：二（）、二（）班由二（）班带头从东头楼梯下楼；（1）、（）班从中间楼梯进入操场；（1）、（）班由（1）班带头从西头楼梯下楼。 三楼：五（1）、五（2）班由五（1 ）班带头从中间楼梯下楼进入操场；（1）班由东头楼梯下楼进入操场。 二、退场路线：按进场路线返回。 三、队列要求： 1. ?进行曲响起后，各班应迅速在体育委员的带领下排成四路纵队，其中两路纵队排在教室门口，两路纵队排在教室里。 2. ?体育委员站在队伍的最前列并整好队伍，喊口令：起步走。队列中各班应安排一个学生喊1-2-1的口令。 3. ?各班应有序地跟在前一班级的后面，每个班级相距2~3米。 4. ?在队伍中应做到安静、整齐、迅速。上下楼梯靠右走，做到不拥挤，不打闹。 5.??行进中应做到抬头、挺胸。 6.??进入操场后，各位排头的学生应迅速找到自己所对应的位置。 7. ?升旗仪式结束后，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。