面对生活中的不良诱惑摘要.ppt

面对生活中的不良诱惑 【教学内容分析】 《面对生活中的不良诱惑》是初一政治下册第十五课的第一框题。本框题由两个层次的内容组成：一是不良诱惑的危害，二是抵制不良诱惑的方法。只有认清危害，才能增强抵制不良诱惑的自觉性，因此，第一层次是学好第二层次的基础。本框内容，条线清晰，结构完整，先让学生明确不良诱惑的危害，再具体介绍怎样抵制生活中的不良诱惑。全文以材料“两个中学生的故事”为主线，按照“为什么”“怎样做”的逻辑顺序展开，能让学生思维更具有条理性。 【教学准备】 学生准备：课前搜集生活中的不良诱惑以及不良诱惑危害的相关材料。 教师准备;搜集资料、编制学案、制作课件、提前了解班级学生在日常生活学习中面对的诱惑和对诱惑的认识，并提前批阅学生学案。 一、情景导入，自主感悟 教师小结：同学们警惕性很强，一眼就能看出这是个网络陷阱，其实在现实生活中像这样形形色色的诱惑还有很多很多，当我们面对这些诱惑时，怎样才能使自己不受诱惑的侵害，健康快乐地成长呢？这就是今天我们一起探讨的话题。 二、合作探究 交流展示 “情景剧场”两个中学生的故事 早上，初二学生小刚和小军走在上学的路上。这时一个人拦住了他们，拿出一些封面淫秽的书刊向他俩兜售。小刚接过书，翻了几下，立马就递给小贩，准备拉小军走，却发现小军从小贩手中拿过书，翻了几下后开始和小贩讨价还价，小刚对小军说：“这些书不适合我们看，我们不要买。”而小军却满不在乎的说：“我觉得挺好的，我买本吧。”上课了，课堂上老师正在讲课，小军却低头偷偷地看那本书。 放学后在回家的路上，小刚邀请小军星期天一起去参加科技发明比赛 。小军却说：“我不去，我前些天刚认识的新朋友小非，他约我去玩牌呢，上次我还赢了20元呢！”小刚劝阻道：“这样的人你最好少交往。”小军却不屑一顾的说：“他很够哥们，还说要给我“白粉”尝尝，听说吸一点很刺激。”小刚一听，急忙说：“那是毒品，不能吃的，吸毒对身体危害很大的。” 小军依然满不在乎：“好了，试试怕什么，他们都吸过。对了,他们有的还在练习“法轮功”呢，长点病根本不用看医生、吃药，练练功就好了，还强身健体呢！小刚耐心的劝小军：“法轮功可是邪教，害处可大了。”小军依然满不在乎的说：“没有你说的那么可怕。” 快到家时，小军对小刚说：“我要去前边的网吧玩会儿“传奇”，我的哥们都在网上等着我呢，你去吗？”小刚摇摇头，向家的方向走去 1、小军和小刚遇到的诱惑有哪些？ 学生回答后，课件展示小军和小刚遇到的不良诱惑的图片（黄赌毒、邪教、网络游戏） 2.小军遇到的这些不良诱惑对他的危害有哪些？ 教师展示：【百度图片搜索】 毒品的危害 赌博的危害 法轮功邪教的危害 （小组讨论后，引导学生谈谈黄赌毒、邪教、网络游戏对小军的危害） 多媒体课件展示：吸毒者和刘思影自焚后的照片，教师适当讲解。（让学生再次感受不良诱惑的危害，唤起自觉抵制不良诱惑的强烈意识） （学生小组讨论后，交流展示） 教师小结：如果小明能和咱同学一样及早掌握抵制不良诱惑的方法，能认识到抵制不良诱惑需要慎交朋友，提高自己的判断能力和辨别是非的能力，能克服自己的猎奇和盲从心理，提高自己的控制力，并能学会运用法律手段同不良诱惑作斗争，就不会沾染上这些不良的恶习，走上违法犯罪的道路。 * * * 面对生活中的不良诱惑 2 3 1 1、荣誉的诱惑 2、网络游戏的诱惑 3、金钱的诱惑 4、毒品的诱惑 思考:　在我们身边还存在着哪些诱惑? 哪些属于不良诱惑? 生活中有各种各样的诱惑： 荣誉、成绩、舒适生活环境条件、金钱等 美好向往 网络游戏、哥们义气、小团伙、烟酒、黄、赌、毒、法轮功邪教等（百害无一利） 不良诱惑 美好的事物，能激励我们通过不懈的努力去追求。但一定要通过合法的劳动和正当的途径来获得。 不良诱惑则会对个人的成长和社会的进步产生极为不利的影响。 教师小结 ： 学研设计 一 阅读材料小组讨论并回答问题： 1、小军和小刚遇到的诱惑有哪些？ 2.小军遇到的这些不良诱惑对他的危害有哪些？ 黄 赌 毒 法轮功 邪教 网络游戏 2、小军遇到的这些不良诱惑对他的危害有哪些？ ⑴、伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身 心健康； ⑵、使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进 步和发展； ⑶、使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路 吸毒使他瘦弱不堪 梁蓓丽，21岁，贵州人， 一个聪慧漂亮的女孩 梁蓓丽因注射毒品过量死于南宁市街头 让我们再回到情景剧场“两个中学生的故事” 学研设计二 抵制不良诱惑的方法 请同学们小组内讨论，材料中小军受到不良诱惑所吸引原因是什么？并结合以前所学的知识，根据小军受到不良诱惑吸引的原因，制定相应的对策。 小军受到诱惑的原