2015小班周计划.docVIP

基本教育教学活动建议表（周计划） 小 班 次主题名称： 亲密一家人 第3周 教师 时间 教学活动 区域活动 周一 我家有几口 关键经验：熟悉歌曲的旋律和歌谣，感受爸爸妈妈对自己的爱。 美工区 1．做面具 关键经验：能画出自己的典型特征，并在教师帮助下做面具。 2．妈妈的笑脸 关键经验：能画出妈妈的半身像，突出妈妈的主要特征。 3．爸爸的胡子 关键经验：能用短线或涂色的方式表现爸爸的胡子。 表演区 1．五指歌 关键经验：能根据歌曲的内容进行表演。 2．愉快的一天 关键经验：尝试分角色表演故事中的对话。 阅读区 1．我爸爸 关键经验：理解画面内容，体验故事中传递的浓浓爱意。 2．妈妈 关键经验：安静地听儿歌，并能跟诵。 角色区 ·我当爸爸妈妈 关键经验：会分角色进行游戏。 户外活动(体育游戏) 1．小刺猬背果果 关键经验：具有初步的平衡、钻、滚爬等综合协调能力。 2．送给兔妈妈的礼物 关键经验：练习双腿夹棒向前跳跃。 3．公鸡操 关键经验：能在教师的带领下跟随音乐完整做操。 周二 开心妈妈：（半日活动） 关键经验：了解妈妈的喜好和为自己付出的辛劳，尝试学习关心妈妈。 周三 1、睡吧，布娃娃 关键经验：感受摇篮曲的柔和、宁静，尝试用动作表达自己对音乐的理解。 2、妈妈您在哪儿 关键经验：练习向指定的方向跑。 周四 大力士爸爸（半日活动） 关键经验：表演散文诗，和爸爸一起做游戏，增进父子间的亲情。 周五 祖孙乐 关键经验：理解故事内容，知道要像小兔一样尊重、关心长辈。 常 规 小 班 次主题名称 ：欢迎来我家 第4周 教师 时间 教学活动 区域活动 周一 1、我的家 关键经验：了解家里的家具、家用电器等基本生活用品和主要房间的名称；能正确辨别里、外、前、后。 美工区 1．美丽的家 关键经验：用对角折、添画的方法组成一幅完整的画面。 2．小栅栏 关键经验：会用画X形、十字形的方法画出栅栏。 科学区 ·捉迷藏 关键经验：能正确使用方位词“前、后、里、外”。 表演区 1．小猴请客 关键经验：能正确使用礼貌用语。 2．一起唱吧 关键经验：能跟随歌曲结伴表演。 角色区 1．拜访朋友 关键经验：进一步巩固做客、待客的礼仪。 2．今天我来做早餐 关键经验：尝试用团、搓、压的方法制作油条、蛋卷、饼干等。 建构区 1．造房子 关键经验：利用各种材料，共同合作搭建房子。 2．我的新家园 关键经验：利用多种材料搭建和装饰小区环境。 户外活动(体育游戏) 1．小燕找窝 关键经验：练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑。 2．袋鼠妈妈 关键经验：练习双脚同时向前跳跃。 2、小猪盖房子 关键经验：能快速躲闪跑及学习合作搬运物体造房子。 周二 会“咬人”的电 关键经验：知道电插座不能用手触摸，具有初步的安全用电意识。 周三 小主人和小客人 关键经验：会礼貌热情地接待客人，懂得做客的基本礼仪。 周四 洗衣机转转转 关键经验：能用有节奏地走和拨动身体表现洗衣机工作的状态。 周五 彩色房子 关键经验：能与同伴合作使用刷子均匀涂色，体验同伴合作的快乐。 常 规 小 班 次主题名称： 家庭总动员 第5周 教师 时间 教学活动 区域活动 周一 给妈妈过生日 关键经验：能有感情地跟诵儿歌，感受欢乐、融洽的家庭氛围。 美工区 1．长寿面 关键经验：能用剪刀剪出细细的“面条”。 2．小拖鞋 关键经验：能根据自己的意愿进行添画、装饰。 3．爸爸的领带 关键经验：能选择多种绘画工具装饰爸爸的领带。 表演区 1．我有一个幸福的家 关键经验：能跟随录音进行朗诵，产生爱家人的情感。 2．我们一起唱 关键经验：分角色边演唱边表演。 阅读区 ·小熊醒来吧 关键经验：感受小熊和妈妈之间的亲情，体会母子间的爱和默契感。 角色区 l. 小医生本领大 关键经验：懂得如何向医生介绍病情。 2．帮娃娃穿新衣 关键