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- 2016-11-27 发布于天津
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默沙东哮喘培训
支气管哮喘的定义 儿童支气管哮喘的诊断 哮喘的诊断标准(1):具备典型症状者 具备典型的临床症状或体征: 反复发作喘息、咳嗽、气促、胸闷,多与接触变应原、冷空气、物理、化学性刺激、呼吸道感染及运动等有关,常在夜间和(或)清晨发作或加剧 发作时在双肺可闻及散在或弥漫性,以呼气相为主的哮鸣音,呼气相延长 上述症状和体征经抗哮喘治疗有效或自行缓解 除外其他疾病所引起的喘息、咳嗽、气促和胸闷 哮喘诊断标准(2):无典型症状者 临床表现不典型者(无明显喘息或体征): 除外其他疾病所引起的喘息、气急、胸闷和咳嗽 同时应至少具备以下一项: 支气管激发试验或运动激发试验阳性; 证实存在可逆性气流受限: 支气管舒张试验阳性;吸入速效β2受体激动剂后15min第一秒用力呼气量增加≥12% 抗哮喘治疗有效:使用支气管舒张剂和口服(或吸入)糖皮质激素治疗1-2周后,FEV1增加≥12% 最大呼气流量每日变异率(连续监测1-2周)≥20% 5岁以下儿童喘息的分类 识别出高危持续性哮喘患儿的重要性 80%以上的哮喘起始于3岁前 持续性哮喘的肺功能损害往往开始于学龄前期 早期干预有利于疾病的控制 哮喘预测指数:识别持续性哮喘高危患儿 哮喘预测指数:在过去1年喘息≥4次,并且1项主要危险因素或2项次要危险因素 如果哮喘预测指数阳性,则建议开始哮喘规范治疗 儿童喘息的诊断性治疗和评估 抗哮喘药物治疗能明显减轻学龄前
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