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- 2016-11-27 发布于北京
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2015吴起高级中学教师个人成长档案
吴起高级中学教师个人成长档案
(2012.9.1—2015.8.31)
我的基本情况
姓 名 性 别 出生年月 民 族 籍 贯 政治面目 原学历 毕业时间 毕业院校 现学历 毕业时间 毕业院校 工作时间 现职称 评定时间 工 作 简 历 起止时间 单位及职务 主要工作业绩(自参加工作以来) 时 间 各种成绩(主要指优质课、研究课、论文、课题等)
获取的各种荣誉称号(自参加工作以来) 专业荣誉(获得时间) 荣誉称号(主要指名师、优秀教师、骨干教师等) 政治荣誉(时间) 荣誉称号(年度考核、优秀党员等) 个人家庭档案 身体状况 家庭负担 存在困难 需要学校和
同事帮助什么 个人今后三年发展规划(2012年9月1日后) 第一板块 我的教学情况
1.专题研究课情况(研究课级别是指省、市、县、校和教研组级别)
研课时间(年、月、日) 研究课题级别 研课题目 颁证单位 自我评价 2.优秀课评比情况(优秀课级别是指市、区、校级别)
做课时间(年、月、日) 优秀课级别 做课题目 获奖等级 颁证单位 3.教学讲座、教学论坛等情况(讲座级别是指市
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