2014.1.8学前教育专业人才培养方案.docVIP

烟台信息工程学校 学前教育专业教学指导方案 一、专业名称：学前教育 二、专业代码：160100 三、招生对象与学制 （一）招生对象：初中毕业生或同等学力者。 （二）学制：三年。 四、培养目标 学前教育专业幼儿园及早期教育机构的教育、教学、保育、管理儿童营养指导家庭教育辅导等。素质要求教育、教学、保育、管理儿童营养指导家庭教育辅导掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧，能独立完成黑板报和墙纸的构图，并在完成儿童画时，能做到线条流畅，形象准确，色彩搭配合理，装饰效果好。 要求学生掌握纸工造型的方法、步骤，各种形象的折法，面具、丝网花的制作方法以及立体织工的各种形象折法，能发挥自己的想象力创作作品。 本课程主要是让学生练好字，提高学生的写字能力，让学生了解书法艺术。 4、乐理试唱（72学时,4学分） 本课程主要讲授音乐基础知识 使学生掌握音乐节奏、音乐术语、音程构造、调式等，学会基本试唱、打节奏等基础音乐知识。 5、键盘（198学时,11学分） 让学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能，从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力，将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。 正确的练声方法，养成良好而有规律的练声方法和有规律的练声习惯，同时配合学习基本乐理、视唱练耳，来加强学生