南开实验学校七年级语文下册 10 地毯下的尘土课件 语文版.pptVIP

莫德?林赛 一、走近作者、作品： 莫德?林赛：美国作家。 《美德书》：这本书是由美国前教育部长编 成的, 书里有许多不同类型的文章，包括童话、寓言、神话故事、小说名篇、人物传记等等，它通过各种故事向人们展现了人类本性中永久不变的基本的十大美德：同情、自律、责任、友谊、工作、勇气、坚韧、诚实、信仰、忠诚。 * 二、预习检查： 勉强 . 眷顾 . 葱茏 . 真挚 . 扫帚 . 被褥 . 津津有味 . . （qiǎng） （lóng） （rù） （juàn） （zhì） （zhǒu） （jīn） * 三、初读课文，理清思路： 1、用一句话说说课文讲了什么故事？ 2、根据故事的开端、发展、高潮、结局大略地给课文分段，并说说每一部分各讲了什么？ 小姑娘米妮为生活所迫到森林里给小矮人干活，并因她的勤劳能干和诚实，感动了小矮人，也得到了丰厚的回报。 开端：为母分忧，寻找工作 发展：勤劳善良，赢得信任 高潮：大意成错，诚实补过 结局：铭记教诲，认真做事 * 1.结合课文内容说说米妮是一个怎样的孩子？你是从哪些语句中看出来的？ 米妮是一个勤劳能干、诚实善良 、有礼貌、乐于助人、做事有条不紊的小女孩。 四、品读课文： * ①“她的两个女儿……把家里收拾得干干净净，像一只新的发夹一样光鲜” （ ） ②“她的姐姐米妮就洗盘子，擦地板，把家里弄得漂漂亮亮的” （ ） ③ 第7自然段，“一跨进门，她就吃惊地缩回了脚……到处都落满了尘土”后来小矮人回到家对米妮的赞美“你刚来时我们的房子的样子有点惨，但现在你已把它收拾得清洁敞亮” （ ） 2.课文中描写米妮勤劳能干的句子很多，找出来说说哪些是正面描写，哪些是侧面描写？ 正面描写 侧面描写 正面描写 * ④“等她的手一暧和过来，她就开始整理房子” （ ） ⑤“她洗了盘子，整理了床，擦了地，正了正火炉前的地毯，把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆” （ ） ⑥“第二天一早，……她做了一顿可口的早餐。矮人们离开后，她打扫房子，并补好了小矮人的衣服” （ ） ⑦“晚上小矮人回家来了，他们发现炉子里的火烧得红红的” （ ） ⑧“‘那位小姑娘，’星星们叫道，‘把房子整理得像星光一样敞亮’” （ ） 正面描写 正面描写 正面描写 侧面描写 侧面描写 * 3.课文是通过米妮的哪些心理活动来表现她的诚实的？找到并朗读出来。 “地毯下的尘土！地毯下的尘土！” 运用反复的修辞手法，句尾用惊叹号，表明米妮进行着激烈的思想斗争。 * 4.地毯下出现了十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮。说明了什么道理？ ①诚实、善良、勤劳的人一定会有回报。 ②美丽的心灵象金子一样闪光。 * 5.米妮的故事告诉我们一个什么道理？读了这个童话故事，你觉得应该做一个怎样的人？除了这些，你觉得我们还应该提倡哪些美德？ * 同情、自律、责任、友谊 勇气、坚韧、信仰、忠诚 善良、勤劳、勇敢、 诚实、讲信用、乐于助人 * 在下面情况下，故事将会怎样发展： 2.米妮拒绝了小矮人们的好心，不要金子。 假如米妮上床后就睡着了，根本就没有想起地毯下的尘土。 * 六、课内巩固练习： 1．下面词语中加红字注音全都正确的一项是（ ）。 A．真挚（zhì） 眷顾（juàn） 勉强（qiáng） B．敞亮（chǎng） 陌生（muò） 教诲（huì） C．遗憾（hàn） 葱茏（cōng） 腿瘸（qué） D．圆润（yùn） 扫帚（shào） 打量（liáng） C * 2．下列词语书写全都正确的一项是（ ）。 A．假期 地毯 意口同声 B．缝补 熟炼 津津有味 C．璧炉 真诚 青翠茂盛 D．抽屉 甜蜜 养尊处优 D * 3．下列文字依次填入括号中正确的一项是（ ）。 生活的强者具有钢铁般（ ）的信念，松柏般（ ）的情操，磐石般（ ）的意志，橡皮般（ ）的性格。 A．坚强 坚贞 坚定 坚韧 B．坚固 坚韧 坚强 坚贞 C．坚强 坚定 坚固 坚韧 D．坚固 坚贞 坚强 坚贞 A * 4．课文标题是“地毯下的尘土”，它与课文内容有什么关系？ 解析：表现出米妮诚实的重要情节，暗示了课文的