六年级语文1. 汉语知识：同义词、反义词、比喻 2. 第三单元检测人教四年制知识精讲.docVIP

六年级语文1. 汉语知识：同义词、反义词、比喻 2. 第三单元检测人教四年制 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 1. 汉语知识：同义词、反义词、比喻 2. 第三单元检测 二. 和老师一起学： （一）同义词和反义词 概念：同义词是意义相同或相近的词。 如：自行车——脚踏车 什么——啥 父亲——爸爸 诞辰——生日 反义词是意义相反或相对的词。 如：对——错 生——死 苦——甜 上——下 大——小 动——静 辨析：辨析同义词从下边几个方面着眼： 1. 词义的轻重：（如）请求——恳求 2. 范围的大小：（如）时代——时期 3. 搭配的习惯：“坚定和坚强” 坚定与“立场”、“方向”搭配。 坚强与“性格、意志”搭配 （二）比喻 1. 概念： 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有恰似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。 如： （1）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 （2）因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。 例（1）写遍地的野花，把它比成“眼睛”和“星星”，点缀在草丛中，不仅有动感，而且有美感，把野花写活了。例（2）把“霞光”比作“燃烧着的火焰”，描绘出霞光的随海浪摇曳、翻腾的情