江苏省南通市《生活与哲学》一轮复习教学案：第6课求索真理的历程.docVIP

第6课 求索真理的历程 戴南高级中学高三政治备课组 列举现实生活中的实例，阐明实践是认识的基础，揭示实践在发现真理、检验真理、发展真理过程中的重要作用，确信追求真理要与时俱进。 理解 实践的基本含义。 理解 实践的特点。 运用 实践是认识的基础。 理解 真理的含义。真理是客观的、具体的、有条件的。 运用 认识具有反复性、无限性、上升性。在实践中不断追求真理。 ◆列举当前尚未破解的自然之迷和新出现的社会问题,激发学生探究的欲望。 ◆通过实例分析引导学生确信，追求真理的信念要与坚持实践标准相统一，要体现时代性，把握规律性，富于创造性，保持与时俱进的精神状态。 ◆指导学生阅读毛泽东的《实践论》。 考点整合 考点一、实践及其特点 P42-43 1、实践的含义：实践是 活动。 它有两层基本含义： 其一，凡是实践，都是以 为主体、以客观事物为对象的物质性活动； 其二，实践是一种 的活动。即： 。 ( 即:（1）是一种物质性活动。（2）是一种直接现实性活动。) 【注意1】 这两个方面正是实践活动与认识活动的根本区别。 【注意2】 实践活动是人类特有的活动，它与动物的本能活动有本