大學生职业生涯规划设计大赛--获奖作品.docVIP

PAGE 第 第 33 -页 大学生职业生涯规划书 Keep on going never give up.  姓名 陈梦想 出生年月 1994.08.12 性别 女 学校 宁夏师范学院 学院 化工学院 专业班级 化学2班 联系方式电子邮箱 863331464@ 参赛感言 用学习的心态参加比赛，自我认识，自我充实，主动适应行业的需求，用欣赏的眼光看每一个人。 职业生涯规划书 目 录 个人档案…………………………………………………………………………… 1目录……………………………………………………………………………… 2 前言……………………………………………………………………………… 4 TOC \o 1-3 \u 一、自我认知 1、DISC行为方式测试（性格测试） 6 2、360度 评估 7 3、橱窗分析法 9 4、自我认知小结 9 二、职业环境 10 1. 霍兰德职业兴趣测试 10 2. 外部环境分析 11 3.职业社会环境 12 4.教师的需要 12 三、目标与方向 16 1.职业测试 16 2.SWOT分析 19 3.目标职业分析 19 4.成为教师的条件 23 5.职业认知小结： 25 四．职业规划设计 26 1.确定目标和路经 26 2.事业规划设计： 27 五、反馈修正 32 评估调整 32 结束语 33 前 言 ?? 前 言 大学生职业生涯规划书未来，掌握在自己手中.大学生职业生涯规划书花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。?? 大学生职业生涯规划书驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。大学生职业生涯规划书身处信息世界，作为一名电子信息专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？?? 水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。大学生职业生涯规划书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？?? 一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写.而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”兴趣是最好的老师。然而至今我仍然记得小时候自己在一块小黑板板上教一排布娃娃学习认字的情景，或许从那时起，“成为教师”这颗种子便在我心中发芽。也正是有这样的兴趣，在高考填志愿之时，我选择了化学师范类这个专业，抱着极大的热情投入到大学的学习中。终究希望自己能够站在三尺讲台上，将自身的知识传授给自己的学生，我认为这是一种莫大的光荣。 一. 自 我 认 知 一. 自 我 认 知 1、DISC行为方式测试（性格测试） DISC行为方式测试（性格测试）由美国心理学家马斯顿（“测谎机”的发明者）博士创立，DISC这四个字母分别代表4种行为模式。每个人都是DISC四种行为方式的综合体，没有单一特质的人，其中得分最高的1-2种行为方式代表着被测试者的特质。HYPERLINK javascript:void(0)D支配型 、 HYPERLINK javascript:void(0)I影响型 、HYPERLINK javascript:void(0)S稳定型 、 HYPERLINK javascript:void(0)C服从型 I型测试者的行为方式：可用热情、自信、乐观、善于表达、说服力强、令人愉快、乐于助人、受欢迎、好交际、可信赖等描述。在实际工作中表现出： A.口才好，说服力