天水市二中新课程实施案.docVIP

天水市二中高中新课程实施方案 我省将于2010年秋季实行普通高中新课程实验工作，为了确保我校全面、高效地实施新课程，依据教育部《普通高中课程方案（实验）》、《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》的精神，建立与新课程相适应的普通高中教育教学体系，努力在高中新课程的实施中，在教育教学理念、培养目标、教学内容、授课方法、综合管理与发展性评价诸方面都有较大的变化与突破。为切实推进课程改革工作，结合学校实际，特制定本方案。 一、指导思想： 我校高中课程改革实验工作，以全面提高全体学生思想品德修养和专业水平整体素质为课程改革目标，以全面贯彻国家教育方针，全面落实素质教育为办学宗旨，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，学会收集、判断和处理信息，具有初步的科学与人文素养，环境意识、创新精神、实践能力。以培养学生终身学习的愿望和能力为根本，充分发挥学生特长和体现学校特色的办学方针。大力推进教育创新，构建理念先进，特色鲜明，充满活力的学校课程方案，促进学生全面而有个性的发展，促进教师整体素质的提高，为全面提高我校教育教学质量和办学水平打下良好的基础。 二、目标与任务 （一）目标 高水平实施普通高中新课程（省级示范高中需要达到的要求），发挥省、市高中新课程改革实验样本学校的示范和带动作用；通过新课程的实验，使全体教师树立正确的教育观念，形成符合素质教育要求的思想和教学行为；在重建学校新的课程体系、教育教学管理及评价制度的过程中，不断提升学校科学管理的水平，形成学校的办学特色，创建富有个性的校园文化，促进每一位学生全面而有个性的发展。完成上级教育主管部门下达的实验工作目标和任务。 （二）任务 1、结合我校实际，按照《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中各科课程标准（实验）》，制定学校课程发展规划。开设各学科符合课程标准要求的全部必修课，按照学生选课要求开设高质量的选修课，在原有基础上形成学校特色校本课程和优势研究性学习项目。努力构建具有我校特色的普通高中新课程体系，创建学校新的课程文化。加强课程内容与学生生活以及现代社会科学发展、信息交流的联系，密切关注学生的学习兴趣、爱好和自身体验。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习态度，培养学生交往与合作能力，获取新知识，并进行创新能力的培养。 2、探索新课程下的课程管理和教学管理模式，建立符合素质教育要求和新课程理念的发展性评价体系和教学水平监控体系。形成学生个性化选课方案和选课指导制度，制定有效反映学生课程修习状况的学分认定及管理办法。探索符合新课程要求的“学生发展性评价研究”，建立学生学业考试成绩与综合素质评定相结合的评价制度。促进学生主动发展和教师素质的全面提高，为新课程在西部地区的推广，积累经验和提供理论依据。 3、建立以校为本的教师培训和教学研究制度，完成新课程实施前教师的各项培训工作，并在实验过程中形成与新课程实施相适应的教师专业发展机制，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，使课程实施过程成为教师专业发展的过程。开展“新课程背景下的教师专业发展评价研究”和“课堂教学评价研究”。 积极开发并合理利用学校、家庭、社区及周边各种课程资源，并付诸于教学实施。 4、加强新课程所需要的资源建设，整合和利用现有资源，形成课程资源开发和共享的机制，进一步开发基于现代信息技术的课程资源，实行教育资源的优化组合，并注意发挥科研课题对此项工作的引领和带动作用。注重学科整合，改变以往学科缺乏整合的现状；探索和建立与普通高中新课程相适应的教育教学管理模式。深入实施课堂教学质量工程，将课堂质量工程作为推动课程改革的重要措施，加强课堂教学研究，改善教学状况，提高课堂教学的质量和效益。 三、组织与领导 为切实加强组织领导，确保学校高中新课程实验工作扎实、有效地进行，学校成立以下高中新课程实验工作领导小组。 （一）天水市二中高中新课程改革领导小组 组 长：屈光平 副组长：尹伟巍 漆亚杰 秦旭 组 员：教务处、政教处、总务处、信息中心、校办等处室负责人及教研组长和特聘专家。 职 责：统筹规划和领导学校高中新课程改革工作，研究制定各项保障措施及相关文件，全面部署高中新课程改革各项工作的实施。 （二）天水市二中高中新课程实验指导委员会 组 长：屈光平 副组长：漆亚杰 秦旭 成 员：教务处、政教处负责人及其工作人员，教研组长，学术委员及家长代表。 职 责：制定学校新课程方案；负责学校课程编制；具体落实学校教育教学管理制度；负责、统筹学校新课程的实施、管理及各项评审工作。 （三）天水市二中高中新课程实施领导小组 组 长：秦旭 漆亚杰 副组长：王红利 王昭平 成 员：教研组长、各科备课组长、骨干教师 职 责：研究提出学科开课方案，制定学科教学指导意见、评价指导意见及学分认定指导意见;具体落实学校