川口中心小学学教学常要求.docVIP

川口中心小学教学常规要求 教学质量是学校的生命线，办人民群众满意的教育，提高教育教学质量是永恒的主题，人教学活动是一项非常细致，细微的工作。是一项需要付出辛劳和汗水的工作。容不得半点懒惰、虚假和欺骗。因此，教师只有从细节出发，从我做起，真实认真进行教育教学工作，才能教好书，育好人。 为了强化对教学工作的全过程精细化管理，突出教育管理的核心作用，形成正常的教学秩序，进一步提高我校的教育教学质量，特制订《川口中心小学教学常规管理基本要求》 备 课 需备课科目及课时 基础课（语文、数学、英语）要备祥案，以节备课，周课时数×16. 技能课及常识课（科学、品德、音乐、体育、美术）可备略案，以课备课。 二、备课环节要求 备课要有教学目的要求；课时安排；教学过程；作业设计；教学反思；板书设计；课时数实行序号管理。 三、作文备课实行一文三案 作文指导教案；作文批阅教案；作文讲评教案。 四、严禁无教案上课，也不允许使用旧教案上课。 五、不允许备大课或备提纲式的教案，不允许以课本、资料的注释圈点代替教案。 六、班会课要有 班会记录。 七、建立教研室、教务处对教案的周签阅制，签阅的时间：每周周一下午大扫除时，学校对教案的月签阅制度，签阅要有签阅日期及签阅人签字。 八、由教务处详细登记教案课时数和教案页数，作为教师绩效工资考核的依据之一，同时将教案中存在的问题及时反馈给教师。 上 课 上课是教