广东省茂名市愉园中学年级化学第2单元《我们周围的空气》单元测试题.docVIP

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广东省茂名市愉园中学年级化学第2单元《我们周围的空气》单元测试题

广东省茂名市愉园中学九年级化学第2单元《我们周围的空气》单元测试题   一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题意) 1.(3分)(2012?斗门区一模)建设城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是(  )   A. 使用清洁能源代替煤和石油 B. 实施绿化工程,防治扬尘污染   C. 分类回收垃圾,并露天焚烧 D. 使用燃煤脱硫技术,减少SO2污染   2.(3分)(2008?揭阳)既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是(  )   A. 木炭 B. 硫磺 C. 铁丝 D. 红磷   3.(3分)(2008?肇庆)下列的水属于纯净物的是(  )   A. 矿泉水 B. 自来水 C. 硬水 D. 浮有冰的水   4.(3分)(2008?贵港)去年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰.为解决登顶人员的呼吸困难,应携带的物质是(  )   A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水   5.(3分)(2008?黄石)夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料瓶外壁会潮湿,说明空气中含有(  )   A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳   6.(3分)打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧,这个变化可表示为:氧气 臭氧,下列说法中正确的是(  )   A. 这是分解反应 B. 这是物理变化 C. 这是化学变化 D. 这是化合反应   7.(3分)可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是(  )   A. 将燃着的木条分别伸入瓶中 B. 将带火星的木条分别伸入瓶中   C. 分别加入适量澄清石灰水 D. 分别加入蒸馏水   8.(3分)(2008?河南)下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )   A. 氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B. 红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰   C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射   9.(3分)下列关于氧气的说法正确的是(  )   A. 氧气能支持燃烧,可作燃料 B. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D. 氧气能跟所有物质发生氧化反应     10.(3分)(2005?平谷区一模)可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性.当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到(  )   A. 长颈漏斗下端口产生气泡 B. 瓶中液面明显上升   C. 长颈漏斗内有液面上升 D. 注射器内有液体   二、填空题:(本题有5小题.共30分) 11.(7分)阅读以下有关“空气成分”卡通图,填空并把你从图中获得的信息填在横线上 (1)填写下列数据:a _________ ;b _________ ; _________ . (2)你得到的信息是:(1) _________ ; (2) _________ ; (3) _________ ; (4) _________ .   12.(9分)(2005?宿迁)(1)根据空气的成分填空: ①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 _________ ; ②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体,说明空气中含有 _________ ; ③夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠,说明空气中含有 _________ ; (2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点): _________ .   13.(5分)人类为探索物质的组成、性质和变化,经历了漫长的历程.请阅读下列信息: 信息1:数十亿年来,地球上的物质不断地变化.大气的成分也发生了很大的变化.下表是原始大气和目前空气的主要成分: 空气的成分 N2、O2、CO2、水蒸气及惰性气体等 原始大气的主要成分 CH4、NH3、CO、CO2等 根据上面提供的信息,运用你学过的有关知识回答下列问题: (1)原始大气是指绿色植物出现以前的大气.假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中,你认为他们能否生存下去? _________ .原因是 _________ . (2)绿色植物出现以后,原始大气中的CO2逐渐减少.同时O2逐渐增加,原因 _________ . (3)随着原始大气中O2缓慢地增加,CH4、NH3、CO等气体逐渐被氧气氧化而缓慢地减少,使大气的成分逐渐演化成现代大气.原始大气中NH3可转化为现代大气中的 _________ .   14.(5分)(2

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