第三章第一节第1课时甲烷的性质答案.ppt

高中化学·必修2·人教版 第三章 有机化合物 第一节 最简单的有机化合物——甲烷 第1课时 甲烷 的性质 [目标导航]　 1.了解有机化合物的概念及碳原子的成键特点。 2.了解甲烷的来源和主要用途。 3.了解甲烷的分子结构，掌握甲烷的性质。 4.理解取代反应的概念。 轮胎橡胶 家用电器的外壳 食物中的营养素 煤油、汽油 生活中常见的有机物 1、定义：通常把含有碳元素的化合物为有机物。 2、组成元素：碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等 一、有机物 Organic compound 什么叫有机物？它有哪些组成元素？ 而一般把不含碳的化合物叫做无机化合物 （但碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳的金属化合物、氰化物、硫氰化物等看作无机物） 3、根据有机物的组成和结构特点 有 机 物 烃：烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等 烃的衍生物：卤代烃、醇、酚、羧酸等。 高分子化合物（包括人工合成） 有机化学的学习方法： 三抓 ：抓结构 抓部位 抓条件 三学会：模仿 推断 接受新信息能力 仅含碳和氢两种元素的有机物，称为碳氢化合物，也称为烃。 烃，读音ting，碳的声母和氢的韵母的组合。 碳 氢 烃 4、烃(通式：CxHy) 动动脑 下列物质属于烃的是： H2S、C2H2、CH3Cl、C2H5OH、CH4、H2、金刚石、 CH3COOH、CO2、C2H4 C2H2 CH4 C2H4 甲烷在自然界的存在 沼气 煤矿坑道气 天然气 油田气 分子式： CH4 电子式： H H H C H 结构式： C H H H H （平面） 结构简式： CH4 最简式（实验式）： CH4 二、甲烷的分子构成和空间结构 问题：从甲烷的电子式是否可以推断甲烷分子中碳原子和四个氢原子都在同一个平面上？　 空间构型： 键角 109°28′ 甲烷分子的空间结构 经过大量的科学实验证明，甲烷分子里的一个碳原子和四个氢原子并不在同一个平面上，而是形成了一个正四面体的立体结构，碳原子位于正四面体的中心，而四个氢原子分别位于正四面体的四个顶点上。 空间构型：正四面体、 4个C-H键的键长和强度相等，键角：109°28′ 甲烷分子的空间结构 图上键角错误 甲烷的分子结构示意图 3-1 甲烷分子结构示意图 甲烷的分子模型 紫球表示碳原子，蓝球表示氢原子，短棍表示价键 用紫球和蓝球的体积比来大体 表示碳原子和氢原子的体积比 但由于有机物的立体结构式书写起来比较费事，为方便起见，一般采用平面的结构式来表示。 三、甲烷的物理性质： 色 味的 体，密度 ， 溶于水。 无 气 无 比空气小0.717g/L 极难 向下排空气法 排水法 在通常情况下，甲烷比较稳定，如与强酸、强碱、强氧化剂（如高锰酸钾等）一般不发生化学反应。 甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 四、甲烷的化学性质 四、甲烷的化学性质 1、与氧气反应（可燃性） 注意点： 1、点燃前要验纯（瓦斯爆炸） 2、写反应连接号时用“→” 3、 大多数的有机物燃烧后都生成CO2和H2O 辽宁省辽源煤矿瓦斯爆炸现场 CH4爆炸极限：5%~15.4% 在隔绝空气并加热至1000℃的高温下，甲烷分解 CH4 C + 2H2 高温 合成氨、汽油的原料 橡胶工业的原料 2、甲烷的受热分解 可以用于制造颜料、油墨、油漆等 科学探究 取2支硬质大试管,通过排饱和食盐水的方法先后各收集半试管甲烷和半试管氯气,分别用铁架台固定好，如图所示。其中1支试管用预先准备好的黑色纸套套上,另一支试管放在光亮处。片刻后，比较2支试管中的物质，二者是否出现了区别？ 1.你从实验中得到哪些信息？ 2.从所得的实验信息中你能得到哪些启示？ 3.甲烷的取代反应 室温时，混合气体无光照时，不发生反应；光照时混合气体的黄绿色变浅，试管壁上出现油滴，试管中有少量白雾，试管内的液面上升。 1 说明试管内的混合气体在光照的条件下发生了化学反应。 2 试管壁上出现液滴，说明反应中生成了新的油状物质，且不溶与水。 3 试管内液面上升，说明随着反应的进行，试管内的气压在减小，即气体总体积在减小。 分析上述实验中所观察到的现象，从中可以得到那些结论？ 现象 讨论 结论 现象与结论 甲烷的取代反应的历程 1.一氯甲烷的形成 名称 一氯甲烷 分子式 CH3Cl 状态 气态 二氯甲烷（液体） 三氯甲烷（液体） 四氯甲烷（液体） 甲烷的取代反应的历程 有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应,叫取代反应. 取代反应 光照下甲烷与氯气发生取代反应 思考：1molCH4变成1molCCl4需多少molCl2？生成多少mo