广东省东莞市2013高三数学(理)小综合专题练习:数列.docVIP

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广东省东莞市2013高三数学(理)小综合专题练习:数列

2012届高三理科数学小综合专题练习——数列 一、选择题 1.等差数列中,已知,,,则 A.48 B.49 C.50 D.51 2.已知各项均为正数的等比数列,,,则 A. B.7 C.6 D. 3.设为等差数列的前项和,若,公差,,则 A.8 B.7 C.6 D.5 4.设是公差为d(d≠0)的无穷等差数列﹛an﹜的前n项和,则下列命题错误的是 A.若d<0,则数列﹛Sn﹜有最大项 B.若数列﹛Sn﹜有最大项,则d<0 C.若数列﹛Sn﹜是递增数列,则对任意,均有 D. 若对任意,均有,则数列﹛Sn﹜是递增数列 5.设等比数列的前项和为。若,,则 A.1 B.2 C3 D.4 二、填空题 6.设等差数列的前项和为。若,则_______. 7.在和之间插入三个数,使这五个数成等比数列,则插入的三个数的乘积为 . 8.等比数列的前项和为,已知成等差数列,则的公比为 . 9.设数列{an},{bn}都是等差数列,若,,则__________。 10.已知等差数列为其前n项和。若,,则=_______。 三、解答题 11.已知数列满足,。 (1)求; (2)证明。 12.甲乙两物体分别从相距70m的两处同时相向运动.甲第1分钟走2m,以后每分钟比前一分钟多走1m,乙每分钟走5m. (1)甲、乙开始运动后几分钟相遇? (2)如果甲、乙到达对方起点后立即折返,甲继续每分钟比前一分钟多走1m,乙继续每分钟走5m,那么开始运动几分钟后第二次相遇? 13.已知等差数列,,。 (1)求的通项公式; (2)令,求数列的前项和。 14.已知是各项均为正数的等比数列,且 ,。 (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前项和。 15.设正项等比数列的首项,前项和为,且。 (1)求的通项; (2)求的前项和。 16.在数列中,,. (1)设.证明:数列是等差数列; (2)求数列的前项和. 17.已知是数列的前项和,且 , 时有 . (1)求证是等比数列; (2)求数列的通项公式. 18.已知数列满足,且,为的前项和. (1)求证:数列是等比数列,并求的通项公式; (2)如果对于任意,不等式恒成立,求实数的取值范围. 19. 在平面直角坐标系上,设不等式组表示的平面区域为,记内的整点(横坐标和纵坐标均为整数的点)的个数为. (1)求数列的通项公式; (2)若,.求证:数列是等比数列,并求出数列的通项公式. 20设数列的前项和为,对任意的正整数,都有成立,记。 (1)求数列与数列的通项公式; (2)设数列的前项和为,是否存在正整数,使得成立?若存在,找出一个正整数;若不存在,请说明理由; (3)记,设数列的前项和为,求证:对任意正整数都有。 2012届高三理科数学小综合专题练习——数列 参考答案 一、选择题 1.C 2.A 3. D 4. C 5. C 二、填空题 6. 24 7.216 8. 9. 35 10.1 三、解答题 11.解:(1)∵,,。 (2)叠加法。由已知, 故 = 所以。 惠生活 观影园爱尚家居 嘟嘟园迅播影院www.gvod.us请支持我们,会有更多资源给大家 12.解:(1)设分钟后第1次相遇,依题意,有 ,整理得,解得,(舍) 第1次相遇是在开始后7分钟. (2)设分钟后第2次相遇,依题意,有 ,整理得,解得,(舍) 第2次相遇是在开始后15分钟. 13.解:(1)设数列的公差为,由,,得,,解得,。因此。 (2),所以数列为等比数列,其中首项,公比。所以。 14.解:(1)基本量法 设等比数列的公比为,由已知得 化简得因为,所以,。 所以。 (2)分组求和法 ,因此 。 15.解:(1)基本量法 , , 当时,式可化为,无解。 当时,式可化为, 解得。 因此。 (2)分组求和法,错位相减法 因为是首项,公比的等比数列, 故,。 则数列的前项和 , 前两式相减,得 即 16.解:(1)由已知,得. 又,因此是首项为1,公差为1的等差数列. (2)由(1)知,即. , 两边乘以2,得, 两式相减得 . 17.解:(1) 又 是以3为首项,3为公比的等比数列. (2)由(1)得,

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