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  • 2016-11-22 发布于江西
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高等数学23030.doc

《高等数学》课程教学大纲 学 时 数:学 分 数:1 适用专业: 执 笔:编写日期:年月 课程是高等学校工科本科各专业学生的一门必修的重要基础理论课它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量建设人才服务的。 通过本课程的学习,要使学生获得一元函数微积分学向量代数和空间解析几何多元函数微积分学无穷级数(包括傅里叶级数)常微分方程等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能为后课程奠定必要的数学基础。 在课程的教学过程中要通过各个教学环节逐步培养学生抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力自学能力。? 函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性反函数复合函数隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数简单应用问题的函数关系的建立数列极限与函数极限的定义函数的左、右极限无穷小无穷大无穷小的比较极限的四则运算极限存在的两个准则两个重要极限?连续函数的概念函数间断点的类初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质最大值最小值定理和介值定理? ??? ?导数导数的几何意义和物理意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线基本初等函数的导数导数反函数某些简单函数的阶导数隐函数及参数方程所确定的函数的微分的概念微分的四则运算一阶微分形式的不变性一阶微分形式的不变性微分在近似计算中的应用? 罗尔定理拉格朗日中值定理柯西中值定理洛必达法则泰勒定理函数图形的拐点及其求法渐近线描绘函数的

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