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一次函数图象课件.ppt
1 2 3 4 364 273 182 如图,线段0A表示从衢州到上海火车行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(时)之间关系。根据图象回答下列问题: (1)从衢州到上海全程多少千米?火车共行驶了几小时? (2)当t=2时,s= 得到点( , ) (3) 当t=3时,s= 得到点( , ) 当t=4时呢? (2,182),(3,273),(4,364)……所有这些点组成了这个函数的图象 2 182 3 273 182 273 像这样,把一个函数的自变量x与对应的函数y的值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系中描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫这个函数的图象。 活动二:画函数y=2x+1的图象。 1.填表: … … 点( x, y) … … y=2x+1 … 2 1 0 -1 -2 … x (2,5) (1,3) (0,1) (-1,-1) (-2,-3) 5 3 1 -1 -3 2.画一个直角坐标系,并在直角坐标系中画出上面的各个点( x, y); 观察坐标系中的点,有什么发现? (1)坐标满足一次函数y=2x+1的各点(-2,-3),(-1,-1),(0,1),(1,3),(2,5)……都在直线m上吗? (2) 反过来,在直线m上取一些点,这些点的坐标都分别满足y=2x+1吗? m 从图中,你可以发现直线y=2x+1与直线y=2x之间的关系吗? y=2x+1 y=2x 一次函数y=kx+b(k, b为常数,且k≠0)可以用直角坐标系中的一条直线来表示,这条直线也叫做一次函数y=kx+b的图象,即叫直线y=kx+b. 画函数图象的步骤: ①列表;②描点;③连线. 在同一直角坐标系中画出下列函数的图象, 并求出图象与坐标轴的交点的坐标. y=3x, y=-3x+2 . 问题一: y=3x,y=-3x+2是什么函数?它们 的图象是什么图形? 问题二:在平面中确定一条直线需要几个点? 问题三:找什么样的点画图比较方便? 例 y=3x y=-3x+2 你能求出这两条直线的交点P的坐标吗? 想一想:你能直接利用函数解析式求图象与坐标轴的交点的坐标吗? P 八达岭长城 故宫 颐和园 圆明园 1.函数y=2x+3的图象是( ) (A)过点(0,3),(0,- 1.5 )的直线 (B)过点(0,- 1.5 ),(1,5)的直线 (C)过点(- 1.5 ,0),(-1,1)的直线 (D)过点(0,3),( 1.5 ,0)的直线 2、已知函数y=-8x+16,求该函数图象与y轴的交点是 ,与x轴的交点是 ; 3、已知函数 y=-2x+6,则它的图象形状是 , 图象与坐标轴围成的三角形面积是 . C (0 , 16) (2 , 0) 一条直线 9 甲、乙两人在一次赛跑中,路程s与时间t的关系如图所示,这是一次几百米赛跑?甲、乙两人谁先到达终点?乙在这次赛跑中的速度是多少? S(m) t(s) 0 50 100 12 12.5 甲 乙 函数的图象是我们研究和处理有关问题的重要工具。 t(时) 注意:画函数图象时要注意自变量的取值范围. 1 2 3 4 364 273 182 s=91t(0t5) 如图,你能求出从衢州到上海火车行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(时)之间的函数解析式吗? 在同一直角坐标系中画出下列直线. (1)y=-3x (2)y=2x+3 一.从这节课中你学到了哪些知识?课前提出的学习目 标达到了吗? 1、什么是函数的图象?它有哪些意义? 2、怎样画一次函数的图象?它有哪些步骤? 3、一次函数的图象特征是什么? 4、怎样求函数的图象与坐标轴交点的坐标? 有哪些方法? 二.你还有哪些疑问? 3、在同一条道路上,甲每小时走1千米,出发0. 5小时后,乙以每时2千米的速度追甲.设乙行走的时间为t时. (1)写出甲、乙两人所走的路程s与时间t的关系式; (2)在同一直角坐标系中画出它们的图象; (3)求出两条直线的交点坐标,并说明它的实际意义. 2、必做题:作业本
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