第五章人内传播与人际传播答案.pptVIP

第一节?人内传播 人内传播－也称内向传播、内在传播或自我传播。 指个人接受外部信息，并在人体内部进行信息处理的活动 。 内省式思考的过程并不是封闭的，而是与周围的环境和他人有密切联系 内省式思考不仅是横向的社会过程，而且是联系过去和未来的纵向发展和创造的过程  1、关于他人如何“认识”自己的想象 2、关于他人如何“评价”自己的想象 3、自己对他人的“认识”或“评价”的感情。 人际传播是形成镜中我的主要机制 重庆的一对新人扮僵尸逛街 新人在洋人街上牵手漫步，惹来旁人羡慕眼光，谁知转过头来，两人却是一副僵尸扮相，吓倒一大片路人。新娘裸露在外的皮肤全部涂上了白粉，惟独嘴唇却是鲜红，如同刚刚吸完血，脖子上还有勒痕。新郎也是一身白，让人不寒而栗。这对“新人”自称展现的是行为艺术。 第五章　人内传播与人际传播 一、人内传播的过程与结构  施拉姆－引用温德尔.约翰逊对人们对话过程的描述－阐释人的传播行为 渡边一央－人的视听觉信息处理模式，充分反映了人内传播的系统性. 二、作为能动的意识和思维互动的人内传播 人内传播产生过程中的决定环节 １．?由一切物质所具有的反应特性到低级生物的刺激感应性 ２．?由刺激感应的反应形式到高级动物的感觉和心理 ３．?由一般的动物感觉和心理到能动的人的意识的产生  要素 １、感觉－人内传播的出发点 ２、?知觉－即感觉的集合，或在感觉的基础上对信息属性的综合 ３、?表象－记忆中保存的感觉和知觉信息在头脑中的再现 ４、?概念－对同类事物共同的、一般属性的认识。包括外延和内涵 ５、?判断－对事物之间的联系或关系进行定性的思维活动，在驾驭表象和概念的基础上进行 ６、推理－从已知的事物属性和关系中推导出未知的属性和关系的思维活动 特点 １、人内传播虽然是人体内部的信息处理过程，但它不是孤立的，它的两端都与外部过程保持着衔接关系；作为一个体系统，它的输入源泉和输出的对象都是外部环境 ２、人内传播虽然与人的生理机制密切相关，但本质上它是对社会实践活动的反映，具有鲜明的社会性和实践性 ３、人内传播不是对外部世界的消极被动的反应，而是积极能动的反应，表现在意识和思维的生产性和创造性 ４、?人内传播是其他一切传播活动的基础 三．作为社会心理过程的人内传播 人内传播具有鲜明的社会性和明确的互动机制 （一）米德的主我与客我理论  美－社会心理学家－米德－最早从传播的角度对人的自我意识及其形成过程进行系统研究 自我意识对人的行为决策有重要的影响  自我　作为意愿和行为主体的主我 作为他人的社会评价和社会期待之代表的我，是自我意识社会关系性的体现 人的自我意识在主我和客我的辩证互动的过程中形成、发展和变化，也体现着这种互动 .　　　 客我可促使主我发生新的变化，而主我反过来也可以改变客我，两者互动形成新的自我 .人内传播具有社会性、双向性和互动性，互动的介质是信息 主 我 客 我 有 意 义 的 象 征 符 一半天使一半魔鬼的精靈 （二）布鲁默的自我互动理论 现代象征互动理论的集大成者－布鲁默－《象征互动论》1969－人能够进行自我互动 人是拥有自我的社会存在，在认识外界和他人的同时也认识着自身 .本质上是与他人的社会互动的内在化，即与他人的社会关系在个人头脑中的反映 自我互动不是这种反映的简单再现，而是具有独立的特点 . （三）内省式思考 内省　日常的、长期的自我反思，以完善个人的品德和行为为目的. 以解决现实目的为目的的自我反思，称为内省式思考 米德－内省是在遇到困难障碍等新的问题状况时才会活跃  第二节　人际传播 　　人际传播是人与人之间的信息传播活动。是一种最典型的社会传播活动，也是人与社会最直接的体现。 一、人际传播的动机 1、获得信息 2、建立与他人的社会协作关系 3、自我认知和相互认知 库利 1909 《社会组织》”镜中我”(关于自我认知） 库利认为，人的行为在很大程度上取决于对自我的认识，而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的，他人对自己的评价、态度等等，是反映自我的一面‘镜子‘ 相互认知 相互认知是确立社会协作关系的重要条件。 只有在相互了解和信任的基础上，社会协作才能顺利进行。 4、满足基于社会性的精神和心理需要，也是个人从事人际传播活动的基本动机 二、人际传播的特点和社会功能 形式：面对面传播 借助某种有形的物质媒介 特点：1、渠道多，方法灵活 2、意义丰富、复杂 3、双向性、互动、反馈 4、自主性和非强制性 据说，美军１９１０年的一次部队的命令传递是这样的：营长对值班军官：明晚大约８点钟左右，哈雷彗