2015思想道德修养与法律基础复习.docVIP

《思想道德修养与法律基础》教学重点 绪论 1、大学生活的特点 1)学习要求变化：知识的广阔的和深度大大增加，专业方向基本确立，需要大力发挥学习的主动性、创造性。 2）生活环境变化：进入大学以后，要离开父母独立生活，衣食住行等日常生活都要考自己安排。 3）社会活动变化：进入大学后，党组织、团组织、学生会、班委会等组织活动增多。 2、培养优良学风 培养优良学风，应在养成勤奋、严谨、求实、创新的良好品质 1）勤奋，就是要发奋努力，不畏艰难，锲而不舍、永不懈怠 2）严谨，就是要一丝不苟、认真负责、做到严肃、严格、严密 3）求实，就是要脚踏实地，求真务实，不轻信，不弄虚作假，不贪图虚名 3、当代大学生的成才目标 德智体美 1）德是人才素质的灵魂 2）智是人才素质的基本内容 3）体是人才素质的基础 4）美是人才素质的综合体现 4、塑造当代大学生的崭新形象 1）理想远大，热爱祖国 2）追求真理，善于创新 3）德才兼备，全面发展 4）视野开阔，胸怀宽广 5）知行统一，脚踏实地 5、把握社会主义核心价值体系的科学内涵 1）巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民 2）用中国特色社会主义理想凝聚力量 3）用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 4）用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 1、理想信念的含义与特征 含义：理想作为一种社会精神现象，是人类社会实践的产物 特征： 1）理想是一定社会关系的产物 2）理想源于现实，又超越现实 3）理想是多方面和多类型的 2、理想信念与大学生成长成才的重要意义 1）引导大学生做什么人 2）指引大学生走什么路 3）激励大学生为什么学 3、树立中国特色社会主义共同理想 内容：在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴 意义：把党在社会主义初级阶段的目标、国家发展、民族的振兴与个人幸福紧密连接在一起，把各个阶级、各个群体的共同理想有机结合在一起，有着广泛的社会共识，具有令人信服的必然性、广泛性和包容性，具有强大的感召力，亲和力和凝聚力 4、理想的长期性、艰巨性和曲折性 1）理想的实现是一个过程 2）正确对待实现 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 1、爱国主义的科学内涵 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反应了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心 基本要求： 1）爱祖国的大好河山 2）爱自己的骨肉同胞 3）爱祖国的灿烂文化 4）爱自己的国家 2、爱国主义的优良传统 1）热爱祖国，矢志不渝 2）天下兴亡，匹夫有责 3）维护统一，反对分裂 4）同仇敌忾，抗御外侮 3、做忠诚的爱国者 一）自觉维护国家利益 1）自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务 2）自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局 3）自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感 二）促进民族团结 三）维护国家统一 四）强国防观念 五）以振兴中华为己任 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 1、人生观的概念及其内容 概念： 人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度 内容 2、错误人生观的共同特征及分析 共同特征： 1）都是剥夺阶级的人生观，反映的都是狭窄的剥削阶级利益，不可能具有无产阶级的宽广胸怀和远大志向，更不能代表人民群众的利益 2）都没有把握个人和社会的正确关系，忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性，讨论人生问题的出发点和落脚点都是一己之利 3）对人的需求的理解都是片面的，夸大了人生的某方面需要，而无视人的全面性和人生的整体需要 3、人生价值的标准与评价 标准：劳动及通过劳动对社会和他人做出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准 评价 1）坚持能力有大小与贡献需尽力相统一 2）坚持物质贡献与精神贡献相统一 3）坚持完善自身与贡献社会相统一 4）坚持动机与效果相统一 4、科学对待人生环境 一）促进自我身心的和谐 1）树立正确的世界观、人生观、价值观、 2）掌握应对心理问题的科学方法 3）合理调控情绪 4）积极参加集体活动，增进人际交往 二）促进个人和他人的和谐 1）促进个人与他人的和谐应坚持平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则 2）正确认识和处理竞争与合作的关系 三）促进个人与社会的和谐 1）正确认识个体性和社会性的统一关系 2）正确认识个人需要与社会需要的统一关系 3）正确认识个人利益与社会利益的统一关系 4）正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系 四）促进人与自然地和谐 1