2015扬州工业职业技术学院第六次学生代表大会上的工作报告.docVIP

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2015扬州工业职业技术学院第六次学生代表大会上的工作报告

志存高远 勇于实践 把握机遇 锐意进取 团结和带领全院学生为我院争创省级示范性高职院而努力奋斗 ——在扬州工业职业技术学院第六次学生代表大会上的工作报告 杨华 (2010年12月15日) 尊敬的各位代表、老师们、同学们: 现在,我受扬州工业职业技术学院第五届学生会委员会委托,向大会作工作报告,请代表们审议。 扬州工业职业技术学院第六次学生代表大会是在我院全面实现“十一五”,科学规划“十二五”的战略机遇期召开的一次重要的大会。大会承载着我院近万名学生的期望和重托,肩负着承前启后、继往开来的历史使命。本次大会的主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实党的十七届五中全会、中华全国学生联合会第二十五次代表大会精神和江苏省学生联合会第八次代表大会精神,团结和带领全院广大学生以创建省级示范性高职院和迎接第二轮人才培养工作评估为契机,为将我院建设成为“高职特色鲜明,专业优势凸显、师资力量雄厚、办学条件先进、人才质量优秀的省内一流、全国有影响的示范性高等职业技术学院”而努力奋斗。 第一部分 五年回顾:奋斗足迹 光辉历程 近年来,我院学生会始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,在院党委和省学联的领导下,在院团委的指导下和学院各部门鼎立支持下,以“服务青年成长成才”为目标,坚持在更高平台服务党团工作中心,更深层面上体现以青年学生为本的理念,更宽领域地开拓学生会工作新视角,坚持“自我服务、自我管理、自我教育”的方针,秉承“厚德强能 笃学创新”的校训,把握历史机遇,不断开拓进取,转变观念,与时俱进,团结和引导广大学生“勤于学习、善于创造、甘于奉献”,以“全面提高学生综合素质”为统揽,通过推进品牌活动,建立服务体系,加强学生干部的自身教育,促进学生的全面发展,团结带领青年学生为将我院建设成为“高职特色鲜明,专业优势凸显、师资力量雄厚、办学条件先进、人才质量优秀的省内一流、全国有影响的示范性高等职业技术学院”而努力奋斗。 五年来,我们学生会扎实开展工作,认真履行全院同学赋予的责任,稳步发展,成绩斐然。 一、以理想信念教育为核心,坚持理论联系实际,思想政治教育取得新成效 五年来,我们坚持以理想信念教育为核心,以思想道德建设为基础,坚持以学生为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,关注社会走向,深化理论学习,紧跟时代潮流,引导同学树立正确的世界观、人生观、价值观。学生会充分发挥各级学生组织的辐射带动作用,通过报告会、座谈会、研讨会、知识竞赛等形式,认真学习党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想;以重大事件和节庆为契机,结合建国、建党、建团、纪念五四运动90周年和十七大召开等纪念日和重大历史事件,开展各项主题教育活动,引导广大青年学生增强了对民族、国家、学院的自豪感、自尊心、自信心,树立了与时代进步潮流相适应的思想观念、价值取向;开展各种社会实践、志愿服务活动,践行社会主义荣辱观、科学发展观,构建和谐校园。自2006年起,我院学生会指导各班级开展主题教育活动,经过五年多的实践与探索,主题教育活动已经成为了同学们加强思政教育、巩固思政成果、提升品德素质的有效载体。各系(部)学生会努力拓展思政教育载体,如机械工程系学生会承办的道德相声小品大赛,成为同学们发挥在思政教育中主体作用的舞台。 二、以校园文化建设为载体,坚持品牌建设战略,为我院学生全面成长搭建平台 作为当代的大学生,只有知识技能与个人综合素质同步发展,才能拥有核心竞争力,才能在竞争日趋激烈的社会中立足,最终实现社会价值和自我价值。五年来,我院学生会坚持品牌建设战略,致力于全面提高学生综合素质,建立良好的校园文化氛围,为同学们的全面成长搭建平台。 学风建设有成效。学生会在学风建设的过程中,结合学院专业特色,大力开展形式多样并为同学喜闻乐见的科技创新、专业竞赛活动,更好的调动大家的学习热情,在广大青年学生中营造了良好的学习氛围,促进了良好学风的形成。院党委于2007年设立了大学生科技创新基金,院学生会积极拓展我院大学生科技创新基金的作用,以“挑战杯”竞赛为龙头,在校园内开展了一系列旨在推动“创新创业创优”的活动,如通过我院创业计划大赛选拔的作品荣获“挑战杯”江苏省第六届大学生创业计划一等奖,同时学院获得“优秀组织奖”。各系(部)学生会也积极开展了配套活动,如化学工程系学生会开展的“金点子”大赛暨科技创新双选会得到了同学们热烈地响应。 专业活动有支撑。五年来,我院各级学生会组织积极向党政领导争取资源,举办了一系列有专业背景支撑的特色活动,提升同学们的职业技能。如,化学工程系的化学检验工技能大赛、机械工程系的数控技能大赛、电子信息工程系的电子产品组装大赛、建筑工

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