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- 2016-11-22 发布于江西
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数据分析50980.doc
李家堡初级中学学校八年级数学学科导学案
导学案序号: 课题:平均数 课型: 新学课 课时 : 第1课时
主备人: 姚小刚 审核人: 备课时间:2012。6。6 上课时间:
学习目标 1、了解加权平均数的概念
2、能运用加权平均数公式解决实际问题 学习重点 算术平均数和加权平均数的应用 学习难点 运用加权平均数公式解决实际问题 学习流程 预
习
检
测 1、一般地,如果有n个数如x1、x2、x3、…xn,那么=( 叫做这n个数的平均数。“”读作“ ”。
2、平均数是一组数据的数值的 ,它刻画了这组数据 的平均状态,对于这组数据的 性质不能作出什么结论。
3、若n个数x1、x2、x3、…xn的权分别是ω1ω2ω3…ωn,则 叫做这n个数的加权平均数。 任
务
导
学 1、某班10名学生为支援希望工程,将平时积攒的零花钱捐献给贫困地区的失学儿童,每人捐款金额如下:(单位:元)
10、12、13.5、21、40.8、19.5、20.8、25、16、30
这10名同学平均捐款多少元?
2、问题:某市三个郊县的人数及人均耕地面积如下表:
郊县
人数/万
人均耕地面积/公顷
A
15
0.15
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