东风小学党支部创建学习型党组织实施方案.docVIP

创建学习型党组织 永葆党的先进性 ——东风小学党支部创建学习型党组织实施方案 当今社会日新月异，重视学习、刻苦学习、学会学习已向我们提出了前所未有的高要求。学习不仅是每个人进步和发展的基础，学习也是我们党实践“三个代表”重要思想的保证，学习更是我们组织永葆生机和活力的源泉。根据教委党委统一部署和要求，根据学校具体实际和发展要求，为打造精品、构建和谐东小，特拟定东风小学党支部创建学习型党组织实施方案。 指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十七大会议精神，紧紧围绕学校教育教学的中心工作任务，通过开展创建“学习型党组织”活动，确立终身学习理念，构建终身教育体系，在我校党组织中形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围，努力使全体党员在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素质上有新提高。 二、创建目标 通过创建学习型党组织，构建多层次、多渠道、互动式的学习网络，积极营造学习与工作紧密结合，互为动力的良好学习风气，使全体教工把学习视为一种经常化、普遍化的自觉行为，不断提高全体教工的学习力，为深入推进教育教学改革，实现学校内涵发展，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用。力争在2009年达到学习型党组织指标体系的要求。 具体目标： 1、提升学习理念 坚持理念先导，是创建学习型组织的关键。要引导全体党员从提高自身素质、增强党组织的凝聚力、战斗力上，充分认识新形势下保持先进性与创建学习型组织的内在联系。要引领全体教工从社会发展的需要以及自我生存和发展的需要上，充分认识新形势下重视学习、勤于学习、善于学习的紧迫性和重要性。学习是只有开始、没有终结的过程，是陪伴人一生的需要，从而真正把学习从个人学习转为组织学习、从简单零散转为全面全程学习、从任务驱动转为内需驱动学习，有效实现个人和组织的共同愿景目标。 2、充分发挥党员的先锋模范作用，使党员队伍素质明显提升。 党员在群众中的影响和示范带头作用进一步增强，成为工作、学习、生活中的楷模；涌现出一批群众心目中的优秀共产党员。 3、党组织的凝聚力、战斗力、创造力得到加强，实现党内和谐。 围绕教育教学中心，开展党建工作有新思路、新举措、取得新突破。 三、工作重点 （一）树立全新的学习理念 1、发展需要理念：文化底蕴是发展的后劲。文化是最能产生持久变化的核心，缺乏深刻的文化变革，党员教师自身就很难发展。人人学习，时时学习，处处学习，终生学习是发展的根基。 2、终身财富理念：认识到学习是一种比钱财更珍贵的财富，并坚持以人为本，倡导教育关怀，把学习视为一种福利、一种报酬，积极引导党员用学习改变生活，用知识成就人生。 3、工作即学习，学习即工作理念：把学习融入党组织和教师的工作之中，在学习成员互动过程中反思自己的工作，使认识升华到一个新高度，成为重新塑造自我、完善自我、积极进取、开拓创新的不竭动力。 4、创新发展理念：借鉴先进的理念解决实际问题，实现以观念、知识、方法更新为特征的教育教学及管理的创新。 5、终身教育理念：认识到学习不再区分“教育阶段”和“工作阶段”，实现党建全过程与学习全过程的融合，使工作学习化、学习工作化成为自觉而持久的行动。 （二）增强党员意识 调动党员学习的内动力，强化党员的团队意识和交流意识，增强党员的责任意识，树立党员良好形象。 （三）提高学习能力： 放弃学习就是放弃发展，放弃未来。每名党员要能挑战自我，有研究课题，围绕课题有学习计划与目标，有学习指导实践的能力、自我反思与创新能力。 （四）岗位创造佳绩：党员要做学与用的表率，推动学校教育教学改革的全面发展，至少有一项表率行为。突出学习就是工作，工作就是学习。 四、丰富学习内容，明确目标体系 （一）学习内容 1、政治理论。主要是学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神，学习胡锦涛同志十七大报告的重要论述，学习党的知识，学习新党章等；学习要理论联系实际，提高政治思想素质和教师职业道德素养。 2、法律法规。党员教师要带头学习教育法律法规，如《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人思想道德建设纲要》等，带头学习《东风小学制度集》，学习学校编发的系列学习材料。 3、学习新课程标准和新课程改革理论，学习先进的教育教学理念，学习《教师礼仪》，班主任工作理论，教师业务期刊等专业知识，以此树立正确的人才观、质量观和教学观。 4、学习先进典型。注重利用身边人、身边事对党员实行教育。注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进集体和先进个人典型，不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性。 （二）目标体系 在创建过程中，教育我校全体党员充分认识到，创建学习型党组织，根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力，为党的奋斗目