2015神奇的纸棒.docVIP

神奇的纸棒 体育活动是幼儿生活中不可缺少的部分，但现在孩子活动的空间非常有限，家长和孩子在一起游戏、锻炼的时间也越来越少，即便让孩子参加一些体育活动，家长也怕孩子摔着、伤着，干涉甚多，孩子身体的灵活性、协调性，自理能力、交往能力也因此受到影响。为了孩子的健康成长，家长要花时间、花心思和孩子一起参与体育运动，而材料准备简单、取材广泛的民间体育游戏不失为一种很好的选择。　 玩对孩子的学习是有帮助的，也是孩子认识世界、了解世界的一种重要方式，更重要的，它是孩子的天性。我经常会展开思考,不妨对幼儿这些玩的经验进行合理的开发和利用,让他们在玩中探索到应学的知识,在探索中得到属于他们的快乐。在我国的少数民族黎族中，有个特有的民间舞蹈《竹竿舞》，每逢过年过节,黎族同胞便身着艳丽的民族服装,欢聚在广场上跳起“竹竿舞”来。现在，“竹竿舞”这个有趣的游戏活动还成为了他们招待远方客人的一项活动。竹竿、纸棒、小棍，现在的孩子都很喜欢玩。 现在很多孩子喜欢玩纸，我们根据孩子的兴趣， 运用报纸和废旧挂历纸制作成纸棒。玩纸棒游戏孩子们非常喜欢，游戏方法多种多样，能够锻炼孩子的平衡能力、跳跃能力和身体各部位的协调能力，发展幼儿的想象力。是一项适合幼儿身心健康发展的游戏项目。纸棒制作简单：利用报纸和废旧挂历纸卷成长短不等的小棒，一定要卷紧，再用胶带粘好。纸棒的制作本着废物利用的原则，一是提高孩子的环保意识，二是价格便宜，携带方便。玩纸棒对场地要求不高，只需一小块比较平坦的空地，三四平方米均可，在室内、室外均可进行，易于开展。若能适时、合理、创造性地使用它，运用好这一体育器材资源，不但能有效弥补体育器材的不足，增强体育课堂的练习密度，激发学生的练习兴趣，提高学生的参与积极性，更有助于培养人的灵敏性和协调性，有助于身体的全面发展，是体育课和大课间活动的最佳选择，深受青少年儿童的喜爱。 现把课堂教学中的做法一一例举，与广大同行交流。（插入跳纸棒的图片） 一、跳纸棒的基本动作要领 两脚站成立正姿势，以前脚尖为支撑点，两脚跟随向两侧分开到两腿成平行位置。脚尖都向前，与运动方向一致，同时两腿基本处于垂直姿势，既不产生夹角，又利于膝关节和踝关节运动。而且幼儿容易掌握。 两臂的摆动与呼吸的配合 摆臂与呼吸合理配合很重要。预摆时臂放松由下向上慢摆到头上，跟着轻松地吸气，而后两臂由上向两侧后方而呼气。当要起跳前两臂则快速地由下向上摆到头上，随之快而深地吸一口气随下摆至两侧后方，但此时不是呼气，而是憋气。这样为肌肉起跳前提供最大的能量，增强肌肉起跳时的瞬间爆发力。 二、纸棒的基本玩法：跳纸棒、敲纸棒、摆图形跳、 单脚跳、双脚跳、骑马跳、走直线、走迷宫、做器械操、抬花轿等。 跳纸棒 材料准备：小纸棒若干 活动目标：发展跳跃动作，锻炼宝宝跳跃、平衡能力。 活动玩法：将若干小纸棒摆成间隔的“小路”，和宝宝练习双脚跳。（图片） 单双脚跳 单脚跳 随着宝宝对游戏熟练可以增加难度，引导幼儿在纸棒间练习单脚及单、双脚交替跳跃。 单腿跳 骑马跳 今天天气真不错，我们骑着马出去玩玩吧！（随音乐的变化骑马变双圆----大圆----小圆---- 坐马车 ，幼儿分为两队（插入图片） 走迷宫 将纸棒一根接一根摆放成不规则的小路，幼儿从起点用各种方式到达终点。（插入图片） 器械操 一种以棒为器械的体操。1973年在荷兰举行的第6届世界韵律体操锦标赛中，火棒首次被列为个人比赛的规定动作。1975年在西班牙举行的第7届世界韵律体操锦标赛中，规定个人自选动作中必须有火棒。 纸棒做法:取旧挂历一张,卷成小圆筒,长一尺左右,两头粘上不同颜色的即时贴即可。下图是孩子们在做器械操（插入图片） 抬花轿 用纸棒可以玩抬花轿的游戏，练习孩子和同伴之间的合作能力，体验合作游戏的快乐。 跳格子 可以将纸棒拼成方格子，玩跳格子游戏。 我们又将纸棒拼达成阶梯形状，可以进行单脚跳或双脚并拢向前跳 赶小猪 材料制备：小纸棒、小皮球 活动目标：锻炼宝宝的手眼协调能力、平衡能力。 活动玩法：将小皮球当作“小猪”，用小纸棒赶着“小猪”，往前进，刚开始时可让宝宝慢慢自由将“小猪”往任何方向赶，宝宝熟练后可以设置起点、终点和宝宝比赛，跑道可以设计成直线、曲线、弧线等。（图片） 《幼儿园教育指导纲要》告诉我们：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。纸棒是本园幼儿非常熟悉的，几乎每个班的健康区里都有，它既安全又环保，是幼儿每天接触的好伙伴。针对这些我设计了本次活动，这让幼儿既会感到亲近熟悉，又感到新奇，对老师来讲，既符合其现实水平，又有一定的挑战性。总之：纸棒的运