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2016优点轰炸班会总结
心理班会的总结
活动名称:“优点轰炸”心理主题班会
班会目的:①、让每一个人通过自我发掘、同学肯定来正确认识自己,发现自己的优点,从而让每一个人在今后的学习和生活中更加自信。同时也希望每一个人能够正确运用自己的优点,达到扬长避短的目的。②、努力发掘每一个人的优点,是说引导大家以一种审美的观点去看待每一个人,以这种方式去更好的了解我们周围的每一个同学,以达消除疑虑、消除隔阂广交挚友之目的。
班会时间:2011年4月20日16:00----17:40
班会地点:工科二楼B-311
与会人员:工程管理1003班全体同学及下班党员
活动流程:
1.活动前期:策划活动的内容、步骤、细则,班委会讨论具体活动的策划书
2.活动中期:准备教室,找材料,人员安排(例如活动分组)
3.活动后期:按策划书上的活动安排,由主持人引导,让大家慢慢进入活动的氛围,并且积极地参与其中,达到活动的目的。
班会过程及影响:
1.通过这次班会,我作为心理委员,深深地体会到一个班集体是应该特别重视这样的活动的,因为这对于我们同学之间加深了解是一个极为有效的方式,我们从中收获了快乐,获得了深厚的友谊。
2.从这次的分组活动来看,同学们是很喜欢团结在一起做事的,并且这样能够充分地调动大家的积极性。以前进行班会时,因为同学们太过于被动,以至于活动不能进行得自然且顺利,而这一次大家在各自的组里扮演着不可或缺的角色,这是很有意义的。
3. 整个活动过程中,同学的热情都很高涨,绝大多数同学都参与进来了,在分组以游戏的形式来让大家讲优点的环节,几乎每个同学都能用很准确的词来描述别人或自己的优点,这样是极其有利于加强同学们的了解的,而且在游戏的慢慢开展之中,同学们渐渐培养起了感情,对于以前还有些不熟悉的同学来说这更是一个难得的机会,增进大家的交流,为以后大家一起在学习和生活中形成良好的伙伴关系。我作为主持人,在活动的全过程中,努力调动大家,让活动有序地开展。
4.在每个已安排好的环节之间,我们还会穿插一些小节目,以自荐或者推荐的方式让一些人展示他们的小才艺。这让他们有机会表现自己,并且很好地调节着活动的气氛。大家玩在一起,乐在一起。
5.在“优点轰炸”环节,我们还发现了很多平时不怎么爱说话的同学很多的优点,并且在大家的而鼓励下,他们还勇敢地在台上展示了自己的特长,这是别的许多活动都不能做到的。因此,此次活动让大家看到了更加真实的自己和身边的同学。也让大家感慨自己周围的同学都是有才有艺的,开阔了视野,提高了班级凝聚力。
6.在大家看到自己和别人的优点时,大家似乎也很深刻地体会到自己的有待改进的地方,并且流露出要扬长避短的心思,我们不仅达到了这次活动的目的,也让大家有了一段很美好的记忆。我想这次活动算是比较成功的。
7.下班党员廖腾学长对该次班会作了简要总结,他为大家解释了“优点”的涵意,鼓励大家积极发现自身和他人的优点,勉励大家要自信,要以欣赏的眼光看待他人的优点,以此来提升自己,是自己更加完美。
8.在最后环节,我们一起唱歌,一起给自己团队加油,一起为班级加油,一起将教室整理干净,班会圆满结束。
工程管理1003
心理委员
(一)字母类 1 、对象特性 1.1 ADC, *ADCENTER(设计中心“Ctrl+2”) 1.2 PO, *POINT(点) 1.3 CH, MO *PROPERTIES(修改特性“Ctrl+1”) 1.4 MA, *MATCHPROP(属性匹配) 1.5 ST, *STYLE (文字样式) 1.6 COL, *COLOR(设置颜色) 1.7 LA, *LAYER(图层操作) 1.8 LT, *LINETYPE(线形) 1.9 LTS, *LTSCALE(线形比例) 1.10 LW, *LWEIGHT (线宽) 1.11 UN, *UNITS(图形单位) 1.12 ATT, *ATTDEF(属性定义) 1.13 ATE, *ATTEDIT(编辑属性) 1.14 BO, *BOUNDARY(边界创建) 1.15 AL, *ALIGN(对齐) 1.16 EXIT, *QUIT(退出) 1.17 EXP, *EXPORT(输出其它格式文件) 1.18 IMP, *IMPORT(输入文件) 1.19 OP,PR *OPTIONS(自定义CAD设置) 1.20 PRINT, *PLOT(打印) 1.21 PU, *PURGE(清除垃圾) 1.22 R, *REDRAW(重新生成) 1.23 REN, *RENAME(重命名) 1.
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