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2016优秀教研组申报表

怀化市优秀备课组 申 报 表 县市区 洪江市 学 校 实验中学 会课组 初一英语 填表时间 2014-6-19 怀化市教育科学研究院 怀化市优秀会课组申报表 学 校 洪江市实验中学 教研组 初一英语会课组 人数 7 姓 名 学 历 职 称 性 别 年 龄 兼 职 组 长 伍爱玲 大学本科 中一 女 39 初一英语教学 以往 荣誉 2012年下期获得学校优秀会课一等奖,2012年下期获得学校优秀会课二等奖 主 要 事 迹 我们初一英语会课组是一支蓬勃向上、积极进取、不断开拓、勇挑重担的会课组。在新课改理念带动下,我组开展了各种学习、研究活动,促进了教师的专业发展,提升了备课组的整体实力和教育教学质量。我们又是一个勤奋团结、充满活力、互帮互学、求实创新的集体。 “优秀会课组”,申报材料及具体内容如下: 一、迷你型英语会课组——精兵强将 我们会课组由谌安秀、易卉、向有青、杨莉、易晋仲、蒋元君和我七位老师构成。谌老师是英语学科高级教师,是本备课组的领头人;易卉老师、向有青老师基本功扎实,知识丰富,是本备课组的中坚力量;杨、易、蒋三位老师年轻,吸收和应用新课改理念的能力强,是本备课组的新生力量。我性格开朗,有利于开展工作。 二、互助型备课组——团结进取 我们会课组以“脚踏实地、精诚合作、求真务实、与时俱进”为工作宗旨,以构建高效英语课堂,实现知识性、能力性和情感态度价值观的有机统一为目标。具体措施如下: 1.认真做好日常教育教学工作。 每学年的开学之初,根据教务处的安排,会课组制定缜密的教学计划。在落实过程中经常对照,定期写出教学反思。我们也经常互相听课,结合自己的工作实际,探讨教学工作中碰到的疑难问题,随时讨论研究教学和改革中出现的新情况和新问题,教研气氛十分浓厚。七位老师抓紧平时工作的间隙时间,互相交流,研究备课,均提前完成备课教案。每周一的第六、七节课是我们组固定的集体会课时间。每学期我组老师上校级公开课次数达到7次以上,均受到了听课领导和老师的好评。每次听课活动,都做好记录,及时评课,实事求是,教研气氛浓厚。我们把每一次公开教学作为组内教师共同研讨,共同提高的机会。在日常教学工作中,我们认认真真、扎扎实实,自己动手制作课件,积极创造性地处理教材,并落实到课堂内,落实到学生身上2.积极开展教研活动。 我们珍惜走出去的机会。充分利用省市区教育部门组织的教师培训、班主任培训、教研活动、观摩课等形式,提升自己的素质,时时处处严格要求自己,严守会风,不迟到,不早退,认真听讲,认真记录,取长补短。每次参加完教研会,都要回到本组进行交流。不仅开阔了眼界,对本学科的认识进一步拓展、加深。 3.团结协作集体备课。 每周一的第六、七节课是我们组固定的集体会课时间,每次活动都由中心发言人主持并做好记录。以专业切磋、听评课、研究性课题、优质课等形式,彼此支持,实现教案、课件、习题等教学资源共享。 三、研究型会课组——成绩斐然 以科研促教学,科学研究和教育教学研究并不是相悖的,而是互相促进的,科研能力的提高有助于教育教学水平的提高,教师的科研意识和科研能力又是推进教师职业专业化的有力保证。 在实践中,我组成员,积极参与教科研实践和探索。向有青、易卉老师参加了洪江市英语教学比武分别获得一等奖,并得到了听课教师及学生的好评。我的教学设计论文《浅谈新课标下学生如何真正参与课堂教学》获得怀化市一等奖,杨莉老师的教学论文《新课改下的初中英语教学心得体会》获得洪江市一等奖,谌安秀老师的教学论文《高效课堂 学习主人》获得洪江市一等奖,我的教案参加了洪江市教案评比荣获一等奖。易卉、蒋元君、谌安秀老师参与指导英文课本剧《白雪公主和七个小矮人》荣获首届洪江市才艺表演一等奖。每年我们辅导学生参加全国英语能力竞赛,每次都取得了相当多的、好的成绩。 一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、创新、 实干、交流、积累”的原则,继续加强交流和积累,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。我们有理由相信,只要大家多交流,多积累,多学习,多实践,我们的教学工作一定会有更大的进步。今后,我们初一英语会课组将继续团结一致,迎难而上,在实践中不断学习,以教学为依托,深入地开展教研,使教研更好地为教学服务,扎扎实实,真正地一步一个脚

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