2016创建省陶行知研究会实验学校工作总结.docVIP

走行知路 育现代人 ————舟山市普陀区颐景幼儿园创建省陶行知研究会实验学校工作总结 我园是一所小区内的民办幼儿园，在八年的办园实践中，深知民办幼儿园办园之艰辛、老百姓口碑之关键、幼儿园特色之重要。因此，在普陀区教育局推进特色品牌学校创建中，我园积极响应，并认准了以实践陶行知教育理论作为幼儿园的办园特色，得到了市、区陶研会领导、专家的大力支持，也得到了全园教师的认同，幼儿园先后被命名为区、市陶研会实验学校。为了把工作做得更好，能得到更多更高层次的专业引领，也希望省陶研会实验学校中有我们民办幼儿园的一席之地，今天，我们要挑战自我，申报省陶研会实验学校。现将我园近四年来学陶师陶研陶工作总结如下： 一、行政发动，健全学陶师陶组织 1．领导重视。陶行知先生说：“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。”要确保陶研工作在有一席之地，就必须得到一把手的支持。我负责人由一把手担任陶研工作计划请一把手审阅陶研会召开的相关会议和活动请一把手参加陶研课题由一把手负责并主持等。平时，我们还做到与多沟通、多交流、，多听取意见和建议，。 2组织健全。除长担任陶研领导小组组长之外，副长为副组长，成员由、教科室等部门负责人组成，领导小组成员经常召开会议，布置学陶工作。同时，建立健全了各项组织制度。此外，我们还积极吸收学陶骨干，。 建立有效的学习方式，提高教师理论素养?充分利用教师办公室、