- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2016幼儿园集体备课活动记录
永嘉县实验幼儿园集体备课活动记录(一)
时间:2012年3月31日 /地点:多功能厅
研讨题目 大班健康活动《抛抛接接》 主备教师 潘 莉 参加人员 孙婵琼、金妙虹、徐淑芬、胡绿依? 设计意图综述 (包括教材分析、设计理念及教学策略等)
大班幼儿平衡能力明显增强,可以用比较复杂的运动技巧进行合作活动。新《纲要》指出:开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。因此我设计本次活动,幼儿通过尝试不同的抛接方法,体验游戏带来的快乐,并且锻炼手眼协调能力,而且还使幼儿在自主游戏的过程中,充分感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系,渗透进了科学领域的知识,使幼儿在游戏的过程中自主探索,产生兴趣。 活动
目标 1.感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。
2.锻炼幼儿的手眼协调能力。 教具准备 1.1.各种各样的球:皮球、纸球、气球、报纸等。
2.2.接球用的“网”:大报纸(三人一份) 设计流程 你抛我接 → 抛球入网 → 为什么会这样 第一次活动设计:
1.你抛我接。
——幼儿两两结伴玩抛接游戏。
——用各种球进行抛接,感知不同质量的物体会有
不同的下落速度。
——幼儿继续抛接,可以变换两人之间的距离。
2.抛接入网。
——幼儿三人一组。一人抛球,两人共同撑开一张
大报纸,做持网状。
——抛球者向上、向前抛球,使球准确落入网中。
——持网者要尽力撑开,使报纸绷平,并协调配合,
尽力使球落入网中。
——抛接过程中,引导幼儿观察、体验哪一种球落
到网中的“力量”大,哪一种“力量”小。同
一种球,抛得高和抛得低的情形下,落入网中
的“力量”有什么区别。
3.为什么会这样?
——引导幼儿说说活动中的观察、体验结果。
——重的球落得快,落在网(报纸)上的“力量”
大;轻的球落得慢,落在网上的“力量”小。
同样的球,落下来的时间长;抛得低,落下来
的时间短。
?
?
? 集体备课研讨记录:
1.孙婵琼:本次活动既然以健康领域为主,那么在活动目标就应该体现出健康活动的目标,该活动目标似乎主旨在科学领域上,偏离了活动的大方向,因此在教学目标上还应多加体现健康领域的内容,如掌握抛接球的方法,并大胆尝试不同的抛接球方法等。
2.金妙虹:活动导入建议不要马上让幼儿开展抛接球游戏,体育活动前应让幼儿做一下适当的热身运动,比如播放一段欢快的音乐,做一下球操等。
3.徐淑芬:活动过程中可以让幼儿以先单人尝试玩抛接球游戏,再转变为两人,最后转至三人玩抛接游戏,这样有利于幼儿自主创新,并探究不同球类下落的速度、力量、距离和时间的关系。
4.胡绿依:活动结束时,可请幼儿一起整理器械,并结合舒缓的音乐做放松运动。 ? ? ? ? ? ? ? 永嘉县实验幼儿园集体备课活动记录(二)
设计者:潘 莉 地点:多功能厅 时 间:2012年3月31日
研讨题目 大班健康活动《抛抛接接》 设计意图综述 (包括教材分析、设计理念及教学策略等)
大班幼儿平衡能力明显增强,可以用比较复杂的运动技巧进行合作活动。新《纲要》指出:开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。因此我设计本次活动,幼儿通过尝试不同的抛接方法,体验游戏带来的快乐,并且锻炼手眼协调能力,而且还使幼儿在自主游戏的过程中,充分感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系,渗透进了科学领域的知识,使幼儿在游戏的过程中自主探索,产生兴趣。 活动
目标 1.感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。
2.掌握抛接球的方法,大胆尝试不同的抛接方法。
3.体验游戏带来的愉快和成功感,锻炼手眼协调性能力。 教具准备 1.各种各样的球,如:纸球(可用报纸团成)、皮球、绒球、,塑料球等。
2.接球用的“网”(如:大报纸、大布块)。
3.欢快、舒缓的音乐各一段。 设
计
流程 一、热身活动。
请幼儿每人拿一个皮球,幼儿和教师一起随着轻快的音乐做球操。
二、你抛我接。
1.幼儿单人玩抛接球游戏,感知球的不同高度会有不同的下落速度。
——教师出示各种球:“这是什么球?你们平时是怎么玩球的?(幼儿自
由讲述)
——师:你们知道“抛接球”怎么玩吗?请你们自己试
您可能关注的文档
- 2016幼儿园安全教育图片.doc
- 2016幼儿园安全档案.doc
- 2016幼儿园安全教育活动教案15篇.doc
- 2016幼儿园安全知识培训.doc
- 2016幼儿园安全标志图片集锦二.doc
- 2016幼儿园安全管理制度.doc
- 2016幼儿园安全隐患排查自查小结.doc
- 2016幼儿园安全管理制度汇编.doc
- 2016幼儿园实习心得体会.doc
- 2016幼儿园实践教学指导教学大纲幼师专业.doc
- 一病一品护理汇报(手工精品图文).ppt
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷3+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷2+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷5+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷1+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷4+问卷(通用版附答案).docx
- 13(猫)第3课时 课件+公开课一等奖创新教学设计.docx
- 孙权劝学 (同步公开课一等奖创新教学设计).docx
- 第17课 要是你在野外迷了路 公开课一等奖创新教学设计.docx
- 统编版(五四制)11古诗二首 池上 公开课一等奖创新教学设计.docx
文档评论(0)