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思想政治教育在素質教育中的作用

思想政治教育在素质教育中的地位和作用 摘 要 思想政治教育在素质教育中有着不可忽视的独特作用,如它可以确保我国的社会主义建设方向,可以提高国人心理、道德、法律等各方面的文明素质,提高民众正确分析看待各类事物的能力,让群众学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点看问题。它还能使人们形成正确的世界观、人生观和价值观,以清醒地认识我国和世界的发展阶段,明确人类历史的前进方向,从而使人民群众在根本上关注国家大事,同时理解、认同国家政策,为我国培养坚定的社会主义建设者和优秀的社会主义接班人。 关键词 思想政治教育、素质教育、地位、作用 引言: 思想政治教育是国家素质教育的重要组成部分,因此我们有必要了解一下我国思想政治教育在素质教育中的地位和作用。 一、思想政治教育的内涵 思想政治教育这一社会实践活动,就是一定的阶级或政治集团,为实现一定的政治目标,有目的地对人们施加意识形态的影响,以期转变人们的思想,进而指导人们行动的社会行为。① 思想政治教育,简单来说,就是使人们的思想政治素质得到培养和提高的教育。通常来说,思想政治素质的内涵包括道德、政治、心理、思想等方面的素质。在各方面的素质中,思想政治素质对人的一生影响最大,它影响人们世界观、人生观和价值观的形成,对热爱国家起着根本性的决定作用,对其他要素有保证、动力和导向作用。因此,搞好思想政治教育工作是一件利在当代、功在千秋的伟大事业,我们有必要对思想政治教育的地位和作用进行详细、深入地探讨。这也是我国素质教育中的重中之重。 大学生思想政治教育的总目标是:着力提高大学生的思想道德素质,促进其全面发展,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。② 二、素质教育的内涵 素质是在人的先天生理基础上、经过后天教育和社会环境的影响,由知识内化而形成的相对稳定的心理品质。③ 人的素质是在一定的历史条件下的思想道德水平、科学文化程度和智力、体力状况等诸多因素的综合指标。而素质教育强调人的潜能的充分发掘和全面和谐地发展。④ 我国教育改革发展的战略主题是以人为本、全面实施素质教育,我们要回答培养什么人、如何培养人。 一般地讲,素质教育是根据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生在教育活动中的主体地位和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。⑤ 素质教育就是要让学生全面发展,提高学生的社会责任感,塑造有创新意识和动手能力的人,使学生的思想政治素质、心理素质、身体健康素质和科学文化素质等都能够得到实质性地进步的教育。在这些素质中,思想政治素质是根本,对其他素质有主导作用,并能为人们其他素质的发展提供强有力的精神动力;身体健康素质是其他一切素质得以发展的先决条件,因为“身体是革命的本钱”;科学文化素质可以为其他素质的形成和发挥作用提供有利条件。较好的心理素质可以让人们其他方面的素质得到更好地发挥和运用。由此可以看出,在素质教育中,我们尤其要注重培养学生的思想政治素质,抓好思想政治教育这个关键。 中国教育协会会长顾明远指出:“素质教育的内涵是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点,造就具有国际视野、德智体美全面发展的社会主义合格公民。”李岚清同志指出:“素质教育从本质来说,就是以提高国民素质为目标的教育。”素质教育既能促进学生知识的增长,又能提高学生的能力和素质,是全面发展的教育。⑥ 实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。⑦ 三、思想政治教育在素质教育中的地位 思想政治教育内涵本身的重要性决定了其在素质教育中的不容忽视的地位。这有以下几方面的表现: (一)思想教育占决定地位 世界观、人生观、价值观和思维方式是内在统一的,它们共同构成了思想教育的内容。一个人思想正派,就会对他人、集体、社会和国家甚至全世界作出自己应有的贡献;反之,如果一个人思想扭曲,他就有可能误入歧途,危害社会,危害他人。思想教育的重要性不言而喻。 在思想教育中,世界观是最根本的,制约着人生观、价值观和思维方式。这属于整体和部分之间的关系,整体是由部分组成的,部分脱离整体也很难自成体系,所以我们要妥善地处理好整体和部分之间的关系。 人们的世界观、人生观、价值观通常会在自己的理想信念和奋斗目标上体现出来。我们在现有条件的基础上,加上对未来预期的相关考量,制定出自己的奋斗目标。对此,我们除了要在身体条件上付出努力外,精神上也要有坚定的理想信念作支撑。人们的头脑得到了这种精神力量的武装后,就能正确面对和解决生活、学习、工作中所出现的各类问题

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