吉林省高中数学 第二章《数列求和》练习题2.DOCVIP

吉林省长春市实验中学高中数学 第二章《数列求和》练习题2（无答案） 新人教A版必修5 1.数列是递增的等比数列，且. ⑴求数列的通项公式和前项和为; ⑵若,求证数列是等差数列，并求出其前n项和 2.等比数列中，已知. （Ⅰ）求数列的通项公式； （Ⅱ）若分别为等差数列的第4项和第16项，试求数列的通项公式及前项和是等差数列， （1）求数列的通项公式； （2）令，求数列的前n项和Sn. 数列求和练习题2（分组求和法） 1.已知是公差不为零的等差数列，，且成等比数列. （I）求数列的通项； （II）记，求数列的前项和 2.在各项均为负数的数列中，已知点在函数的图像上，且． 1）求证：数列是等比数列，并求出其通项； （2）若数列的前项和为，且，求． 在等比数列中，，且，是和的等差中项. （I）求数列的通项公式； （II）若数列满足），的前项和（n∈N*），Sn=b1+b2+…+bn，求Sn 2.是一个公差大于0的等差数列，且满足. 　　（Ⅰ）求数列的通项公式； 　　（Ⅱ）令，记数列的前项和为，对于任意的，不等式恒成立，求实数的最小值. 3.求和： 4.设各项均为正数的数列的前项和为，且满足： (1) 求； (2)求出数列的通项公式（写出推导过程）； (3) 设，求数列的前项和。 数列求和练习题4（错位相减法） 1.已知数列{}满足a1＝1，a3＋a7＝18，且＋＝2（n≥2）． （Ⅰ）求数列{}的通项公式； （Ⅱ）若＝·，求数列{}的前n项和． 2.设数列的前n项和为，数列为等差数列，且， （I）求数列的通项公式； （II）设的前n项和 已知是各项为正数的等比数列， 且 ， 是和的一个等比中项． （1）求数列的通项公式； （2）若的公比，设，求数列的前项和．