3义务教育均衡发展迎检需知.docxVIP

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  • 2016-11-27 发布于重庆
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3义务教育均衡发展迎检需知

义务教育均衡发展迎检需知我县365所义务教育阶段公办学校:完中2所、九年一贯制学校13所、初中40所、完小254所、教学点56所。计算差异系数时,教学点的办学条件不参与计算;九年一贯制学校先根据小学、初中各自规模,按“一个小学生:一个初中生=1:1.1”的比例对学校办学条件进行拆分,再按小学和初中各一所纳入统计;完全中学先根据初中、高中各自规模,按照“一个初中生:一个高中生=1:1.2”的比例对学校办学条件进行拆分,再将其初中部分按一所学校纳入统计。一、验收学校1.学校类别。包括独立小学、独立初中、一贯制学校、完全中学等。如受检县有小学教学点,应抽取检查。2.学校整体水平。包括好、中、差,以薄弱学校为主。3.学校办学性质,主要是公办学校,如有特殊需要,也可抽取民办(私立)学校。4.抽取数量。国检随机抽取学校的数量一般为 6 所,另加1个小学教学点。如受检县学校数量较多,可适当增加。省级评估随机抽取8所学校和2个小学教学点。5.抽取方法。学校名单一般在正式检查前一天告知。采取随机抽取+指定(如特殊教育学校)。提供全县学校位置分布地图(纸质与电子版)。二、验收内容“1、2、1、8”即:一个门槛、两项内容、一个重要参考、八个一票否决。(一)一个门槛:安徽省义务教育学校十项基本办学条件标准A.生均校舍建筑面积(不含宿舍)小学:5㎡、初中:6㎡B.生均体育运动场地面积 小学:6㎡、初中:8㎡

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