第二学期25、埃及金字塔课题.ppt

四大文明古国 * 教学目标： 1 学习10个生字：埃、 巍、 尸、 葬、 厦、 程、 宏、 倾、 斜、 矗。 继续学习用联系上下文、查字典、找近义词等方法理解“法老、宏伟、矗立、结晶、巍然屹立、举世闻名” 等词语的意思。 2 正确、流利地朗读课文。 3 初步知道作者运用了列举数据和打比方的方法，把胡夫金字塔介绍得很具体、很形象。 4 了解已有四五千年历史的金字塔，是古埃及人民智慧的结晶。 古埃及 印度 巴比伦 中国 金字塔 空中花园 万里长城 25、埃及金字塔 自学提示： 1、 学习生字，读准字音，用自己喜欢的方式理解词义。 2、正确地朗读课文。 3、圈圈划划：金字塔座落在哪？是什么样子的？金字塔为何而建？为什么叫金字塔？ 读生字： 埃 巍 尸 葬 厦 程 宏 倾 斜 矗 巍 葬 品字形结构，如：森 众。 读词语 埃及 埋葬 路程 宏伟 精巧 倾斜 矗立 坟墓 举世闻名 巍然屹立 傲对碧空 摩天大厦 角锥形 显露 象征 智慧 结晶 锋利 沙漠 轮廓 金字塔座落在哪儿？是什么样子的？金字塔为何而建？为什么叫金字塔？ 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，