山东省中学八年级政治上册《法律在公民生活中的作用》教案新人教版.docVIP

山东省枣庄市第四十二中学八年级政治《法律在公民生活中的作用》教案新人教版 课题 法律在公民生活中的作用 教学目标 情感、态度、价值观： 培养学生依法做事的权利和义务观念。以法律为准绳，不做违反法律的事情，依法维护自己的合法权益。 能力： 培养学生辩证地思考问题的能力。正确理解法律在公民生活中的作用，提高依法行使权利、自觉履行义务的能力。 知识： 理解法律在公民生活中的作用。懂得法律通过规范规定权利和义务、规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护公民的合法权益。 教材内容分析 《法律在公民生活中的作用》是鲁教版八年级上册第七课第二框题。在现实生活中，青少年违法犯罪现象较为突出，同学之间发生纠纷时，“以牙还牙，以恶对恶”，原因之一就是缺乏法律意识。法律规范人们的行为，法律正是通过规定权利和义务来规范人们行为的。法律保护公民的合法权益，法律这种功能是通过解决当事人之间的纠纷、制裁违法犯罪的途径来维护人们合法权益的。 教学设计思路 以情景案例为主线，以“问题”为核心，引导学生自主感悟、小组合作、交流探究，达到质疑解惑成果共享的目的，让学生在情景中体会和领悟法律，培养其法律维权。案例分析探究。 教师：同学们想象力非常丰富，虽然回答各不相同，但有一点是相同的，那就是社会秩序一片混乱，整个社会处于无政府状态之中。不过值得庆幸的是，当今社会法律越来越健全、越来越完善。“刑不上大夫”已真正成为历史，“法律面前人人平等”已成为现实。现今许多贪官纷纷落马，黑恶势力无处藏身。 例如： 材料： 山东原副省长黄胜严重违纪违法被双开 新华网北京2012年6月25日电　日前，中共中央纪委对山东省原副省长黄胜严重违纪违法问题进行了立案检查。经查，黄胜利用职务上的便利为他人谋取利益，收受巨额钱物，并给国家造成严重经济损失，道德败坏。中央决定给予黄胜开除党籍、开除公职的处分，其涉嫌犯罪问题移送司法机关依法处理。黄胜的上述行为已构成严重违纪，其中有的问题已涉嫌犯罪。依据《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》的有关规定，经中央纪委审议并报中共中央批准，决定给予黄胜开除党籍处分；经监察部报国务院批准，决定给予其开除的行政处分；收缴其违纪所得；将其涉嫌犯罪问题移送司法机关依法处理。 2、展示图片 教师展示有关“反腐败行动”“打黑除恶”等幻灯片，以增强导课效果，引导学生畅所欲言，烘托、活跃课堂气氛，激发学习兴趣。如： 教师：看完材料和图片，你有何感想？ 学生：法律具有强制力、震慑力，法律在和谐社会中具有举足轻重的作用，确保国泰民安。由此导入新课 法律在公民生活中的作用 （设计意图：引入时政和插图增强趣味性。） 环节二 自主学习 我最棒 学生阅读教材完成思考题： 1、阅读P92页案例材料, 镇政府的做法根据是什么？这里体现了法律的什么作用？（法律规范人们的行为） 2、生活中遇到类似情况，我们应该如何去做？ 3、阅读P93页张华案例材料, 根据自己的想象和意愿，续写这个故事，并说明理由。（法律维护公民的合法权益） 4、想一想：自己或自己的家人与他人发生过权益纠纷吗？ 是怎样解决的？ 5、公民可以通过哪些途径来维护自己的合法权益呢？ 6、我国的法律制裁可分为哪四种类型？ （法律制裁的类型：违宪制裁、行政制裁、刑事制裁、民事制裁） 环节三 师生互动 合作探究 活动一 真情告白 想一想 自己或者家人与他人发生过权益纠纷吗？你想过用哪些办法解决？最终是怎么解决的？有没有更好的办法? 说一说 当我们的合法权益受到侵害时，我们应该怎么办？可以通过哪些途径来解决? 这体现了法律的哪一作用？ 学生回答：略 教师予以点拨。 活动二 实话实说 重庆市民登整版广告感谢打黑除恶 ！！法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。自由就是做法律许可范围内的事情的权利。自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。 1、公民的合法权利受到侵害，有权（ ） A.采取任何手段自行解决 B.运用法律手段，按照法定的程序来维护 C.采用同样的方式去侵害他人的合法权利 D.忍气吞声，自任倒霉 2、某农民工为要回被拖欠的工资，以死威胁老板，引起众人围观，后被公安民警解救下来，在有关部门的干预下，他要回了自己的工资，却因扰乱社会秩序被拘留了７天，这一事例说明 （　　　） A．农民工的合法权益经常会受到侵害 B．公民的生命健康权不受侵犯 C．公民要依法维护自己的合法权益 D公民可以用任何手段维护自己的合法权益 3、下列行为属于正确行使公民权利的是（