关于举办2016年北京市属高校创想杯多媒体课件制作与微课程应用.docVIP

附件1: 关于举办2016年北京市属高校 “创想杯”多媒体课件制作与微课程应用 大奖赛的通知 各市属高校： 为进一步树立现代教育理念，研究与实施教学方法，促进教育技术与学科教学更好的融合，培养教师的实践应用能力，推动教师专业发展和教学能力提升，总结和检阅北京市属高等学校教育技术培训与考试的经验与成果。经研究决定，定于2016年5月至12月继续举办2016年北京市属高校“创想杯”多媒体课件制作与微课程应用大奖赛（以下简称“大奖赛”）。大奖赛由北京市教育委员会人事处、高教处主办，北京市高等学校师资培训中心承办，参赛对象为北京市属高校教师。此次大奖赛以推动现代教育技术在高等教育教学中的应用为指导思想，旨在提高教师教育技术应用能力。 大奖赛设“演示文稿（PPT）课件”、“其他多媒体课件”、“微课”和“微课程”四类参赛项目。 “微课程”是新增设的参赛项目。 大奖赛将遵循公平、公正、公开的原则，在北京市教育委员会人事处和高教处的指导下，由北京市高等学校师资培训中心组织专家对参赛作品进行评选。大奖赛分初、复赛和决赛三个阶段，由专家评选出奖项，最后举行大奖赛的颁奖仪式。 本次大奖赛将对所有参赛和获奖人员，分别给予继续教育学时奖励；对所有获奖人员，将由北京市教育委员会人事处、高教处和北京市高等学校师资培训中心共同颁发奖牌和获奖证书；一、二等奖获奖者，将列入北京市高等学校师资培训中心专家信息系统库；所有获奖作品将收录于北京高校教师培训网资源库。 北京市高等学校师资培训中心网站（）为本次比赛的唯一指定网站，大奖赛相关事宜发布以及微课作品的提交均在此网站进行。 请有关各市属高校认真组织，广泛发动，积极为高校教师参赛创造条件。 北京市教育委员会人事处 北京市教育委员会高教处 北京市高等学校师资培训中心 二〇一六年五月二十日 大奖赛比赛方案及评选相关事宜 一、参赛项目和参赛作品要求 （一）参赛项目 1.演示文稿 演示文稿owerPoint简称为PPT, 是制作幻灯片， 2.其他多媒体课件 多媒体课件是指基于多媒体技术、程序开发技术和网络技术，将图、文、声、像等多种媒体表现方式有机结合，表达和传递教学内容，同时赋予其有效的交互性，辅助教师的教或学生的学，以完成特定学习任务的知识型软件。 3.微课 “微课”是指以教学视频为主要的呈现方式，记录教师在教学过程中围绕某个知识点或环节开展的简短教学活动。 4.微课程 “微课”是一种新型的“课程”组成单元，是由若干个知识点构成的微课单元，并组成微课的章节体系。这些微课单元通过教师与学生的学习活动和与网络平台的有机结合，最终构成了一个完整的微课程。他的核心组成内容是教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。 1.演示文稿 演示文稿微软公司设计的owerPoint软件 2.其他多媒体课件 其他多媒体课件可以针对某些知识点，也可以是一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源、程序软件（如题库）不属于课件范畴，具体要求如下。 （1）媒体格式要求。视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；运行环境不低于Windows7.0操作系统。网络版应能用IE浏览器播放, 课件应保证在此环境下流畅运行。 （2）素材格式要求。文档使用word格式，图片采用jpg、gif格式，动画采用swf、exe格式，视频采用rm、rmvb、avi、wmv、flv格式，音频采用mp3、wma等常用的媒体格式。 （3）运行要求。易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需特殊软件运行或播放，请同时提供该软件。 3.微课 可自选一门高校课程中的某个知识点，充分合理运用各种现代教育技术手段，设计制作微课，录制10-15分钟的教学视频，并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。 （1）教学视频要求。图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，并能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。视频格式及上传要求详见北京市高等学校师资培训中心网站（）相关文档。 （2）多媒体教学课件要求。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 （3）教学设计要求。教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息，单独