彰化縣102學年度常態編班評鑑實施計畫-彰化縣政府教育處雲端系統.docVIP

彰化縣政府辦理102學年度國民中小學常態編班及分組學習 評鑑實施計畫 壹、依據 一、國民教育法 二、教育部「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」第11條 貳、目的 一、推動國中小常態編班及分組學習，落實國家教育政策。 二、了解國中小常態編班執行情形及困難，並協助謀求改進策略。 三、促使國民教育起點正常化，確保學生獲得良好之學習效果。 參、評鑑對象 本縣國民中小學及縣立高級中學（國中部） 肆、評鑑人員 本縣「國中小常態編班推動委員會」（以下簡稱委員會）委員或由委員會另 組成評鑑小組 伍、評鑑期程 102年 10 月1 日至102年 12 月 15日 陸、評鑑方式 一、自評：國民中小學應於 102年10月30日前完成自我評鑑，並將自評 表（詳如附件2）留校備查。 二、實地評鑑：除自我評鑑外，由委員會抽訪國小48所及國中 12所進行 實地評鑑。 （備註：國中小新生班級數3班（含）以下，亦即國中總班級數9（含）班以下、國小總班級數18班（含）以下之學校，採簡易之評鑑方式，由督學進行實地評鑑） 抽訪學校名單：另行公告（101學年度已訪視之學校得免受評）。 （二）實地評鑑期程：102年11月 1 日至 102 年 12 月15 日。 （三）評鑑日期：另行公告。 三、當年度遭人檢舉之學校得經委員會決議列為優先評鑑對象。 柒、實地評鑑流程：