民事調解的方法与技巧初探下.docVIP

民事调解的方法与技巧初探下　　七、矛盾定位，全庭动员法。　　每一个案件，无论是简单还是复杂，无论是在庭前调解还是在庭后调解，法官要在做调解工作前对案件有一个全面的认识，拿出一个粗略的调解方案来，也就是：首先将案件的主要矛盾点予以定位。同时对定位的矛盾点，要与全庭或者合议庭全体人员达成共识，如果是简易程序审理，要与有签字审核权的庭长、主管院长达成共识。如果很难把握，要由主管院长牵头，让业务庭长、业务骨干进行集体会诊，扩大合议庭，在达成共识后再进行调解。如果在达不成共识的情况下调解，有可能会出现：当事人在咨询不同的审判员时，就会有不同的案件处理方法，使当事人听后不知如何是好，甚至产生当事人对主审法官的不信任，认为主审法官是在欺骗他。同时对案件存有侥幸心理，时刻盼望着案件会有转机，对主审法官的调解表现出不积极或者敌对，不利于案件的调解处理。主审法官无论付出多大的劳动，都不会有结果的。　　例如：我审理的一件未成年人校园伤害案件。李某与王某、张某均14岁，他们是同一所学校的住校生。2008年4月26日下午，学校放假，学校大门敞开，家长们都忙着接自己的孩子，与王某系亲戚的校外青年杨某15岁也到学校接王某回家，一进校门，校外青年杨某就给王某、张某说：“我手痒了，想打个人，你俩给我找个人吧!” ，王某、张某俩就找到了李某，并把李某叫到了男厕所，王某、张某、杨某三人便对李某猛打，致李某轻伤，耳部损伤