九年级数学分式与二次根式浙江版知识精讲.docVIP

初三数学分式与二次根式浙江版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 分式与二次根式 二. 重点、难点： 1. 分式的基本性质，用式子表示： （其中，m是不等于零的整式） 2. 分式的符号法则：分式的分子、分母与分式本身的符号，改变其中任何两个，分式的值不变。 即： 3. 分式的加减法、乘除法、乘方的运算法则： （n为整数） 4. 二次根式的定义： 像的式子，叫做二次根式。 二次根式的性质： （1） （2） （3） （4） 5. 二次根式的运算与分母有理化。 【典型例题】 例1. 若代数式的值为零，则x的取值应为（ ） A. 或 B. C. D. 分析：要使分式，则 解得： ∴选D 注意：分式的值为零，必须满足两条件： （1）分母不为零；（2）分子为零，也，则。 例2. （1）化简： （2）解方程： 解：（1）原式 （2）两边同乘以得： 经检验：使得分母为零，∴是增根 ∴原方程的解为 精析：化简计算中特别防止去分母，与下方程的去分母相混淆。注意什么时候用分式的基本性质，何时用等式性质（2）。 例3. 化简： 解： 注意：在化简中，很容易忽视隐含条件：，应引起高度重视。 例4. 若a、b为实数，且，则__________。 解： 又 又∵分母b取1 当时， 精析：注意与在同一已知条件中同时具备且这个隐含条件的挖掘使用。 【模拟试题】 一. 填空题（每空3分，共51分） 1. 是________次单项式，系数是________；请你写出一个二次三项式：___________ 2. 计算：________，________。 3. 化简：________，________，________。 4. 在实数范围内分解因式：________________。 5. 若与是同类项，则________。 6. 当a=________时，分式的值为零。 7. 请你观察下图，依据图形面积间的关系，不需要添加辅助线，便可得到一个你非常熟悉的公式，这个公式是________________________。 8. 已知，则________________。 9. 多项式加上一个单项式后，使它成为一个整式的完全平方，则加上单项式可以是________________。（只需填一个） 10. 在下列边长为a的小正方形的方格网中，有一个由三角形、长方形和半圆组成的图形，则该图形的面积为________________。 11. 若，则代数式________________。 12. 请你编一个代数式为的实际生活问题：________________________________ ________________________________________________________________。 二. 选择题（每小题4分，共40分） 13. 若a为实数，则下列各式中一定是正数的有几个？（ ） ①；②；③；④；⑤ A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 14. 下列计算正确的是（ ） A. B. C. D. 15. 某商品原价为x元，连续两次降价10%后的价格为（ ） A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 16. 若，则代数式的值为（ ） A. 3 B. 5 C. 7 D. 9 17. 下列多项式能分解因式的是（ ） A. B. C. D. 18. 若a，b，c是的三边，且，则是（ ） A. 等腰（但不等边）三角形 B. 等边三角形 C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形 19. 在二次根式：中最简二次根式共有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 20. 已知一次函数的图象不经过第三象限，化简：的结果是（ ） A. B. C. D. 1 21. 计算：（ ） A. 1 B. -1 C. D. 22. 观察以下等式： ，。根据以上规律，请你猜测：（ ）