九年级物理生活用电　 电和磁.docVIP

生活用电　 电和磁 　　一、复习方法指导：生活用电：　　1、利用电功，电功率的知识对家庭电路进行分析和计算。　　通过学习生活用电，联系学过的电流定律和电路有关知识，要会计算在一段时间内家用电器所消耗的电能。家庭电路中的电流大小和在给定电能表、保险丝规格的条件下，计算能接入家用电器的功率问题。　　2、家庭照明电路的安装，是具体的实验技能，应当根据安全用电要求会将电灯和开关接入到家庭电路中。　电和磁　　1、在有关磁场的问题中，会用磁感线进行分析　　为了更形象、方便地研究磁场，引入了磁感线，它是假想曲线，实际并不存在。　　磁感线给磁场建立起生动、形象而直观的物理图景。可以使我们借助磁感线去研究磁场中各点的磁场强弱与方向，分析在磁场中磁体的受力情况，并能结合安培定则解决电磁现象中的一些问题。　　2、会用安培定则判定通电螺线管的磁极或电流方向。　　3、归纳三种电磁现象及应用：　　（1）三种电磁现象： 现象 发现者 能量转化 判定方法 电流磁场 奥斯特 　 安培定则 电磁感应 法拉第 机械能→电能 　 磁场对电流的作用 　 电能→机械能 　 　　（2）三种电磁现象的重要应用： 应用 能量转化 原理 备注 电磁铁 电能→机械能 电流的磁效应 磁性有无可以控制，磁性强弱与电流大小匝数多少有关。 发电机 机械能→电能 电磁感应 周期性改变方向的电流叫交流电 电动机 电能→机械能 通电线圈在磁场中转动 换向器可以在线圈到达平衡位置时立即改变线圈中的电流方向。 　　主要知识点:　　1、家庭电路、安全用电常识： 　 家庭电路 安全用电 交流电 U=220V，f=50Hz，T=0.02s 安全电压不高于36V 电路的组成 电能表、闸刀开关（保险丝）、支路开关、电灯、插座、火线、零线 保险丝，一定要接在火线上，开关一定要控制火线。 接地 跟用电器外壳相连的电线，通过三脚插头与大地相接。 如果用电器外壳漏电，人接触外壳没有危险。 测电笔 用来检测电路及用电器外壳是否有电，是判断火线的工具。 不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 　　2、磁场、永磁体和电磁体： 　 概念 磁场（磁感线） 永磁体 磁性：吸引铁、钴、镍的性质。　　磁极：“同名相斥、异名相吸”。　　磁化：“获得磁性的过程”。　　磁体：“条”、“蹄”、“针”形磁铁。 电磁体 奥斯特实验：电流周围存在磁场。　　通电螺线管：安培定则。　　电磁铁：“条形”、“蹄形”电磁铁（电磁继电器） 　　3、电磁感应、磁场对电流的作用： 　 概念 应用 电磁感应 电磁感应现象和感应电流产生的条件“闭合电路”、“切割磁感线运动” 发电机：把机械能转化为电能。 磁场对电流的作用。 通电导线在磁场中受力产生运动。通电线圈在磁场中受力产生转动。 电动机：把电能转化为机械能。 　　例题精析　　例1、以下关于螺丝口灯座和开关的连接中，正确的图是：（　　）　　 　　分析与解：连接灯和开关要注意三点：　　（1）开关要接在火线上，拉开开关切断电路时，灯座脱离火线，人碰灯座不会触电。　　（2）螺丝口灯座的螺旋套要接在零线上，不准接到火线上，以防手接触灯座时触电。　　（3）开关和它控制的灯应当串联接入电路。　　由以上的分析可知，正确的选项是B。　　例2、在家庭电路中，　　表用来测量用户消耗的电能，标有“220V 2000W”字样的电热水壶正常工作3min，消耗电能 　度。　　分析：回忆家庭电路的组成，根据W=P·t公式计算。　　答案： 电度　 0.1　　例3、（1）对人体来讲，安全电压应不高于 　　。　　（2）电动机工作时，是将　　能转化为 　　能的过程。　　（3）我国交流电的频率是50Hz，由此可知，在每秒钟内电流方向变化了　　次，周期为 　　s。　　分析：回忆概念、公式， 。　　答案：　　（1）36V　 （2） 电 　机械　 （3） 50　 0.02　　例4、通电螺线管旁有一个静止的小磁针，如图所示，在图上标出电源的正、负极。　　分析与解：本题的推理过程是：　　根据小磁针的N、S极判定磁感线的方向→由磁感线方向，判定螺线管的N、S极→由螺线管N、S极，用安培定则判定通入螺线管的电流方向→由电流方向判定电源的正、负极（如右图所示）　　 　　说明：（1）通电螺线管的磁极跟螺线管上的电流方向有关，因此靠近电源的螺线管那端不一定是N极。　　（2）在电源外部，电流是从电源的正极流出，回到它的负极。　　例5、下面各画线配对选项中，完全正确的是（　　）　　　　分析：　　回忆概念，分清原理。　　答案：A B Dsv 　　一、复习方法指导：生活用电：　　1、利用电功，电功率的知识对家庭电路