九年级科学——物质的鉴别与推断.docVIP

九年级科学思维拓展——物质的鉴别与推断 1．为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是 ( ) A.将水倒入三瓶气体中 B.将澄清石灰水倒入三瓶气体中 C.将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中 D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 2．在通常情况下，通过实验测定一瓶气体中只含有C、H两种元素，则这瓶气体不可能是( ) A.一种化合物 B.两种单质的混合物 C.一种单质和一种化合物的混合物 D.两种化合物的混合物 3．为了区别O2与CO2两瓶(或两种)无色气体，下列方法中不可行的是( ) A.分别通入紫色石蕊溶液中 B.用燃着的木条分别伸入瓶中 C.分别倒入少量NaOH溶液，振荡 D.用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体，各倒入1/5容积的水，盖紧瓶盖，振荡 4.下列四种物质中，有一种物质能跟其他三种物质反应，这种物质是( ) A．稀硫酸 B.Fe C.Ba(NO3)2 D.Cu(OH)2 5．某同学探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，做了以下实验：(1)取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有。(2)取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中，发现X表面产生气泡的速度明显比Z快。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次是 ( ) A.XZY B.ZYX C.XYZ D.ZXY 6．下列检验和区分物质的方法正确的是( ) A.用酚酞溶液检验氢氧化钠是否变质 B.用水区分氯化钠和硝酸铵固体 C.用石蕊溶液检验生石灰中是否混有熟石灰 D.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 7.鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是( ) A.C2H5OH和NaCl溶液(闻气味) B.NaOH溶液和稀H2SO4(酚酞试液) C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸) D.KMnO4和KClO3(观察颜色) 8．加碘食盐中碘元素以碘酸根(IO3—)的形式存在．已知在酸性条件下，IO3—离子能跟碘离子(I-)发生反应生成碘(I2)，I2能使淀粉变蓝色．现提供下列试剂和生活中常见的物质：①碘化钾溶液(KI=== K+ +I-)　②食醋　③食糖　④白酒　⑤淀粉　⑥纯碱，通过实验要证明加碘食盐中存在IO3—离子，必须选用的试剂和物质是( ) A.①⑤⑥ B.①②③ C.①②⑤ D.②④⑥ 9．下列各组溶液，不用其他试剂，就能将组内物质鉴别出来的是( ) A.NaCl HCl H2SO4 AgNO3 B.CuSO4 NaOH BaCl2 HCl C.K2CO3 HCl NaOH BaCl2 D.NaOH KOH Mg(OH)2 H2SO4 10.氯气和氧气都是活泼的非金属单质，在一定的条件下，它们都能跟甲烷(CH4)发生反应，已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O，由此推断CI2和CH4充分反应后的生成物是( ) A. CH4 H2 B.CCI4 HCl C. CH2CI2 D.C HCl 11.实验室有两瓶失去标签的无色溶液：稀硫酸和氢氧化钠溶液，请你用4种方法将它们鉴别出来。写出鉴别时所用的试剂(选用试剂的物质类别不能重复)。 (1) ； (2) ； (3) ； (4) 。 12.铜在潮湿的空气中，能跟氧气及空气中的另外两种物质反应，生成铜绿〔Cu2(OH)2CO3〕。请你推测： (1)这里所说的“空气中的另外两种物质”是指 和_______ __； (2)由铜生成铜绿的化学方程式为： ____________ ________________。 13.现有甲、乙、丙、丁四种化合物。已知这四种化合物都是H、Na、S(+6)、 C(+4)、O五种元素中的三种组成。并且甲+乙→丙+H2O，乙+丁→丙+ H2O +CO2，其余两两混合均不反应。根据上述提供的物质变化和物质组成的信息，试写出它们的化学式： 甲 乙 丁 。 14.已知：BaCl2+SO4=BaS04↓+2NaCl。向一定量的BaCl2溶液中加入一定量的Na2S04溶液，充分反应后过滤。你认为滤液中的溶质的组成最多有种情况，这几种情况中一定都含有(填化学式)。 CuSO4溶液、O2 (1)将少量粉末放在烧杯中，加足量水、搅拌、静置、过滤，得无色溶