昌乐园双语幼儿园教育学计1.docVIP

昌乐园幼儿园教育教学计划 2010年9月----2011年1月 一、情基本情况分析 1、本学期我园共有15个班，其中3个蒙氏班。共有教师22名，保育员9名，全园幼儿400名。 2、 教师情况：我园教师都是幼儿师范毕业，大专以上学历14人，平均年龄为22岁，教师队伍年青化，充满朝气活力，学习能力强、好学，但相对来说新毕业教师缺乏教学经验，欠缺组织能力，在工作中缺乏计划性和周密性，对教具在教学中的作用认识不足，轻视教具在教育活动中的作用，教师对游戏活动的重要性认识不足，组织游戏的能力需提高，家园联系方面需进一步加强。 二、目标 以《规程》《纲要》为指导，把幼儿利益放在首位。教育活动以人为本，倡导多方面领域的和谐发展，注重培养幼儿的习惯、兴趣、能力。加大加深对大纲精神的理解,让家长能更加积极配合我们搞好幼儿教育,不断提高广大教师的素质和教育观,增强教师的服务意识,将素质教育贯穿到幼儿一日生活的各个环节中,抓好教研促教改,为幼儿创设适合其健康成长的物质环境和心理环境,作到保教并重,以游戏为基本活动,尊重幼儿,使每一个幼儿都能得到全面发展,争取各方面工作均能达到市一级园的标准。 1、教育工作目标 教学中认真贯彻《纲要》及《规程》的精神，认真完成教养计划，进一步培养幼儿良好的学习常规和习惯，进一步培养幼儿对活动的兴趣，采取多种活动方式努力提高幼儿的动手操作能力，在教养活动及一日生