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- 约2.69万字
- 约 32页
- 2016-11-28 发布于贵州
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梅家综合学校宿舍楼施组织设计
一、编制依据
1、开江县梅家综合学校新建学生宿舍楼工程投标文件。
2、开江县梅家综合学校新建学生宿舍楼工程设计图纸。
3、开江县梅家综合学校新建学生宿舍楼工程施工现场情况。
4、国家、地方现行的施工及验收规范、规程、标准。
二、工程概况
1.简介:
工程名称:开江县梅家综合学校新建学生宿舍楼工程
地理位置:开江县梅家综合学校 校内
建设单位:开江县梅家综合学校
设计单位:四川兴发规划设计有限公司
工期:2012年9月10日(初定)—2013年5月10日,日历天数240天。
质量要求:合格
2.招标范围
综合宿舍楼结构建筑施工、装饰装修工程,水、电安装工程。
3.概况
拟建的梅家综合学校学生宿舍楼,在梅家综合学校校园内,建筑物朝向为南北向。纵向长38.1米,进深10.5米(轴线尺寸),建筑高度18.3米,走廊2.4米,一层高3.9米,二至五层均为3.6米,建筑面积2179.83平方米。
本工程为框架结构,人工挖孔桩基础,桩、填充墙圈梁及构造柱为C20砼,地梁、框架柱、框架梁、现浇楼板、楼梯板均为C30砼。内、外墙均为MU10普通烧结页岩砖,厚度为240mm的M5混合砂浆砌体,镶外墙砖,乙级防火防盗门、塑钢窗、地面镶砖、室内墙面混合砂浆、白涂料。屋面防水为4.0mm厚SBS改性沥青油毡防水卷材,40厚现浇细石混凝土防水层(内配钢筋),PVC塑料排水管。
本工程室内设计地坪标高土0.000,室外地坪差为0.45米。
三、施工准备及平面布置
施工准备
1、人员准备:为高质高效完成施工任务,确保工期,选用优秀的施工管理人员和素质较高的工人,合理安排劳动力计划,采用动态跟踪管理。
2、技术准备:组织技术人员进行图纸学习,做好技术、安全、质量交底,提出材料、设备计划。
根据施工图及施工实际需要核查所需图纸、规范、标准、图集等技术资料是否齐全有效。
3、施工机具、材料设备准备:制定准确的机具、材料需用计划,按施工所需及时依次进场,保证机械设备的完好状态,以便随时投入使用,抓好材料采购及检验试验工作。
平面布置
1、施工现场临时道路详见施工总平面图。
2、施工用水及用电详见施工总平面图。
3、垂直机械的布置:
根据现场情况和建筑整体布局,设置塔吊一座。
4、生产临时设施的布置
(1)、根据该工程的实际情况,施工现场设置砂浆搅拌站一座(具体位置见施工总平面图)。
(2)、在施工现场设置木工场区,该工程木楞、木板、模板等现场堆材均设在木工场区。
(3)、在施工现场设置一个钢筋场区,钢筋材料堆放、加工、制作均设在钢筋场区。
(4)、根据现场条件和施工要求设置项目经理、技术质检等办公室及生产用库房,这些临建设施均按照《开江县现场文明施工标准》搭设。
a)施工平面布置图见附图。
四、主要材料、机具需用计划及劳动力安排计划
(一)主要机具、材料需用计划
1、根据该工程的实际施工情况,在施工现场设砂浆搅拌站一座,配备一台砂浆搅拌机。
2、钢筋机具:配置一台盘圆钢筋冷拉调直机、一台BX3-120-1的电焊机、一台钢筋闪光对焊机,一台钢筋电渣压力焊机,一台GQB40钢筋切断机、一台GW40A钢筋弯曲机、一台无齿锯。
3、木工机具:配置电动木工机具(MIB2-80/1)一台、圆盘锯一台。
4、垂直运输采用提升机一台。
5、施工阶段的小型机具,根据所提需用量计划,再附加一定的备用量。
6、施工大型设备如塔吊、搅拌机等,需配备足够的易损零部件或总成件。
7、现场设置施工机具设备,管、用、养、修专人负责。
8、拟投入工程主要的材料试验、测量、质检仪器设备表。
9、拟投入该工程的主要施工机具表。
10、主要材料需用计划表。
(二)劳动力安排计划
1、为确保该工程按质按期完工,公司将抽调精干人员组建成1个项目经理部,配备技术、质检、安检、施工等管理人员。
2、在基础、主体施工阶段,组成模板、钢筋、混凝土、砌筑四个专业队;在装修工程施工阶段,成立抹灰、水、电安装等专业工作队,并各设工作队长一名。
3、各职能科室现场办公,实行面对面的领导与协调。
4、采取水平立体交叉作业,充分发挥流水施工作业的特点。
5、由项目部根据工期统一协调材料、劳力、机具等。
6、关键项目或部位要组织双套施工操作人员,搞好相应的物资供应和生活保障。
7 劳动力计划安排(见附表)
五、施工方案及主要技术措施
(一)测量放线
施工测量方案
1、施测准备工作
(1) 确定红线桩与主轴线的关系及水准点的绝对高程,熟悉标高及业主对测量精度要求,以及地上、地下管线安排等。
(2) 校核全站仪、经纬仪及水准仪,对50米钢尺读数进行调整。
(3) 红线桩、高程点校正。
2、主轴线测设及平面控制网的确定和标高精度要求
根据已经校核好的红线桩作为起算依据,用直角坐标法将主轴线联测到统一坐标系统内,然后根据横纵轴线来组成闭合
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