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- 2016-11-28 发布于重庆
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淺析提高数控实习教学质量的方法
浅析提高数控实习教学质量的方法
夏艳丽 赵晓菲
(江苏省江阴中等专业学校 江苏江阴 214400)
摘 要:本文结合职业学校以及数控专业发展的现状,从建立良好师生关系、合理安排实习课程、制作多媒体课件、转换教学方法、分组教学这五个方面,谈谈在教学中教师轻松教好数控,学生较快掌握这门技术的方法。
关键词:数控 实习 兴趣 教学效果
? 随着社会的发展,科技的进步,机械专业对专业人才的需求在不断发生变化。以数控技术为基础的先进制造技术快速的取代传统的机械制造技术,成为了当今机械制造技术发展的趋势。数控机床在制造业中的大量应用,使社会对熟练掌握数控机床操作、编程及维修人才的需求量越来越大。
作为人才培养摇篮的职业类学校,其相关专业的建设必须改革,以适应社会的需要。作为一名年轻数控专业教师,现根据自己从教以来的切身体会,谈一谈在教学中让教师轻松学好数控,学生较快掌握技术的一些方法。
一、建立良好师生关系,师生共同提高
客观的说,职业学校的学生与普通高中的学生相比,往往入学成绩低,偏科、偏门的学生较多,学生的智能水平差异大。许多学生都缺乏自信、有挫败感、目标不明确,比较叛逆,对单纯的课堂教学没有兴趣和动力。但是职高生也有职高生的特点,他们思维活跃,兴趣广泛,更喜欢动手操作。
建立在职高生的特点上,在与学生的实际交往中,实习教师可以放下架子,主动与学生交朋友,更多地了解和接受
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