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- 2016-11-28 发布于贵州
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水口山中学2014年学期教务处工作计划
水口山中学2014年上学期教务处工作计划
指导思想:
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大精神。紧紧围绕提高教学质量这一核心,牢固确立“素质为本。质量第一”的观念。切实推进课程改革,不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教研改,以务实的工作作风、创新的工作思路,高质量的完成各项工作任务。力争今年中考取得新的突破。
二、工作目标:
以“埋头苦干、争先进位”为教学工作的总目标。
1、组织教师开展多种形式的教育教学活动,走出去、请进来,开展研讨和备课活动,提高教师业务水平;
2、严明工作纪律,加强考核考评,树正气,建新风;
3、采取切实可行的措施提高课堂效率;
4、严格按上级要求开齐开足各门课程,特别是音乐、体育、美术、国防教育、青春期心理健康教育,确保学生的全面发展;
5、创新教育教学特色,努力做到因材施教,提高课堂教学效率;
6、健全常规制度,遵循教学规律,提高教学质量;
7、重点做好毕业班教育教学工作,力争中考稳步前进。
严格管理,加强检查,实现教风、学风的良性互动,促进优良校风的形成。加强和完善校本培训及继续教育工作。强化集体备课工作,合理安排和保障教研组的活动时间。严格按照教学进度计划授课,杜绝授课随意现象的发生。在重点强化毕业学科教学的同时,加强非毕业学科的管理,切实做好培优和补潜工作
三、工作措施:
(一)、加强教师队伍建设。
1、在以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,重视双边活动、兴趣激发、学法指导的同时,重视学风管理,充分落实学生的主体地位,避免人为加重学生课业负担等不良现象,形成良好的学习风气。要切实改变只教不管、教管分离的观念,以管促教。
2、请领导、骨干教师、高级教师进行专题讲座、上示范课等。讲座的内容体现新形势下的教学思想和理念,教学改革的创新以及教学实践中的体会与感想等。通过讲座学习教育教学新理念、新思想和发展趋势。通过专题讲座、示范课等发挥学校高级教师和骨干教师的积极作用。
3、进一步加强对青年教师教学基本功的检查、培养与提高。有重点地对青年教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。及时发现问题,及时改正、提高。加强“教学反思”这一教学环节的工作。定期开展青年教师作汇报课活动。青年教师要虚心向老教师学习,要求青年教师能多听课,多参与教学研究,多写教学后记或教育教学论文。
4、加强教研工作,研究学生的实际,研究新形式下教学的基本方向,研究中考动向,加强对中考试题和考纲的研究,研究复习方法。毕业科目教师要切实加强对中考试题、对《中考考纲》的深入研究,特别注重对近三年益阳市中考试题的研究,密切关注考试改革的动态,研究题型、题量、题目的难易程度以及题目的命题技巧与命题趋势。各学科要认真研究复习课的课型及其教学模式,增强备考的针对性和复习课的有效性。确保实现每个学生在复习迎考过程中得到新的提高。
5、为了提高业务素质,提高业务水平,加强听评课活动,重点研究教学实际问题,积极探索校本教研的途径,不断增强教研的实效和活力。要求每位老师都要有听课学习、评课活动,严格教师听课节数,学校领导、教研组长不少于15节,其他教师不少于10节。继续开展“三课活动”,即开展展示课、汇报课和公开课,为青年教师、骨干教师搭设进一步提高和展示才华的舞台。
(二)、加强常规教学管理,进一步打造优良校风、教风和学风。
1、认真落实学校工作计划,每位老师要以《教师职业道德规范》和学校规章制度严格要求自己,增强敬业精神和责任心,牢固树立服务意识和质量意识,使全体教师统一思想、统一要求、统一规范。
2、加强常规教学管理,向管理要质量。
(1)认真落实课堂教学要求,进一步规范教学行为。做到课堂教学有序,教书育人,敢于管理,我的课堂我负责,我的问题我解决,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,积极指导学生的学习方法,调动学生的学习积极性,树立良好的、融洽的师生关系,培养学生积极思维和动脑、动手能力,指导学生学会自主学习、合作学习,切实提高教学效率,努力提高教学质量。教师做到上课不迟到、不早退、不拖堂。预备铃响后,教师立即进入课堂,不得任意调课,杜绝无故缺课现象,有事认真履行请假手续,自行调好课务报教务处,保证正常的教学秩序,坚决杜绝教师上课接听手机的现象。备课过程中要充分研究学生,真正降低教学重心,制定切实可行的教学进度计划和教学高度,要求学生掌握知识扎实有效。同年级同学科要统一要求,统一进度,教学进度最多不能相差2节课,到期末时圆满完成本学期教学任务。
(2)认真备好每节课,为上好每节课奠定基础,坚决杜绝无教案上课、无准备上课的不负责行为。课堂教学关注:①“三讲三不讲”,只讲易错、易漏、易混点;不讲学生已会的、不讲学生
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