济南版八上生物第一章绿色开花植物的一生第5节《根的结构与功能》优教课件(共30张PPT)概要.ppt

原因二： 伸长区 结果：根的长度增加 根的吸收功能 水源 实验次数 实验天数 薄荷苗的平均 质量增长率（%） 雨水 1次 56天 36 河水 2次 56天 126 土壤浸出液 2次 56天 309 得出结论： 植物的正常生长不仅需要水，而且要从土壤中获取某些物质 实验：观察植物的生长需要无机盐 白色结晶状粉末 不留痕迹 土壤浸出液 蒸馏水 1、载玻片两端的液体加热蒸发后，各有什么不同？ 为什么？ 土壤浸出液加热后留下白色结晶状粉末，蒸馏水加热后不留痕迹 因为土壤浸出液含有无机盐，蒸馏水却没有 思考讨论 甲 乙 土壤浸出液 蒸馏水 2、一段时间后，两组幼苗的长势有何差异？ 试分析原因？ 甲组幼苗生长健壮（颜色鲜绿）；乙组幼苗生长瘦弱（叶片发黄） 土壤浸出液含无机盐，蒸馏水不含 绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐。 实验结论 这些叶子怎么了？ 正常 缺氮 缺磷 缺钾 3 无土栽培 根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制成营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培。 无土栽培 水培植物的优点 更合理地满足植物对各类无机盐的需要 产量高 节省土地 节约水肥 不受季节限制 清洁无污染 根尖的结构 成熟区 伸长区 分生区 根 冠 ：吸收水和无机盐 ：伸长最快的部位 ：不断分裂，增加细胞数量 ：保护作用 1.下列关于侧根的