《缘事析理,学习写得深刻》课例赏鉴.docVIP

《缘事析理，学习写得深刻》课例赏鉴 执教/刘曙光 观察/秦训刚 【课例实录】 师：在平时的学习生活中，很多同学都在感叹作文素材匮乏。其实，大千世界，万象世态，在我们的身边，每天都在发生着各种各样纷繁复杂的事情。如果能够认真观察，缘事析理，也能通过平淡琐事写出较为深刻的文章。今天我们大家就来学习必修5“表达与交流”第一个专题——《缘事析理，学习写得深刻》。（屏显课题） 师：写作不仅仅是对语言表达能力的考查，更重要的是对思维水平的考查。要学习写得深刻，首先必须掌握正确的思维方法。那么，怎样才能从普通的事例中挖掘出深刻的道理呢？我们经常说：“读书破万卷，下笔如有神。”或许，我们能够从经典课文中获得一些启发，来迁移运用到我们的写作中去。请大家回顾一下我们课内学过的《邹忌讽齐王纳谏》《剃光头发微》等几篇课文，它们在写法技巧上有哪些可供我们学习借鉴的地方？ 生1：这几篇文章都有一个共同点，都是从很细小的事情引发议论，阐述了一个深刻的道理。比如《邹邹忌讽齐王纳谏》，从邹忌与妻、妾以及客人谈论邹忌与城北徐公谁更美这样一件家庭小事谈起，谈到如何治理国家，怎样在治国中避免被蒙蔽的大道理。（老师点评明确：以小见大） 生2：这几篇文章中，引发作者议论的事情虽只是一件，但作者往往联想到了其他一些与这件事有关的事情。像《剃光头发微》，由理发师不肯给农民剃平头，联想到清朝“留发不留头”、石达开的对联、古