山东省潍坊市2015年高考历史二轮研讨会：潍坊市一模统考文综试题讲评概要.ppt

潍坊市一模统考文综试题讲评 诸城繁华中学 张来花 目标引领 高考能力目标 本次考试目标 学习目标 1、获取和解读历史信息 2、调动和运用历史知识 3、描述和阐释历史事物 4、论证和探讨历史问题 1、阅读和理解材料，最大限度获取有效信息 2、分析历史史料，得出正确的历史结论 3、认识历史事物的本质和规律，并作出正确阐释 4、运用判断、比较、归纳等方法论证历史问题 1、找出问题与不足，进行知识查漏补缺 2、通过题目，总结做题规律方法，能够做到举一反三 打造高效课堂 选择题出错原因： 一、基础知识把握不牢，基本结论理解不准确。16 二、材料信息提取不充分，抓不出材料主旨，概念理解不透。19、20、23 一轮复习不足： 1、基础不扎实 （结论、概念） 2、题目训练不够。 打造高效课堂 选择题——判断类 打造高效课堂 失分原因： 基础知识把握不牢；问题本质抓不住； 结论理解不准确 16.岳麓书院院训“忠孝廉洁”碑文由朱熹书写，每字一碑，分嵌在讲堂左右两壁。以下说法正确的是 A.四字碑展示了楷书的端庄浑厚 (22.5%) B.书院教育实现了儒学的政治化 (12.5%) C.四字碑体现了理学的本质内涵 (50%) D.朱熹将理学发展成为官方哲学 (15%) 儒家伦理道德 统治者的作用 选择题——概念理解类 打造高效课堂 19.