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- 2016-11-28 发布于重庆
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二面角与向量夹角的关系
§3. 2 二面角与向量夹角的关系
学习目标
异面直线所成的角、线面角、二面角与向量夹角的关系.
学习重、难点
重点:异面直线所成的角、线面角、二面角与向量夹角的关系.
难点:如何用直线的方向向量和平面的法向量来表达线面角和二面角
学习过程
复习回顾:
二面角及其平面角的定义,求法
基础自测
1.直三棱柱A1B1C1-ABC中,ACB=90°,D1,E1分别为A1B1,A1C1的中点,若BC=CA=CC1,则BD1与AE1所成角的余弦值为( )
A. B.
C. D.
2.已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=4,CC1=2,则直线BC1和平面DBB1D1所成角的正弦值为( )
A. B.
C. D.
平面α与β相交于直线l,平面α的法向量为n1,平面β的法向量为n2,n1,n2=θ,则二面角α-l-β为θ或π-θ.设二面角大小为φ,
则|cosφ|=__________=__________
注:由于两条直线所成的角,线面角都不大于直角,因此可直接通过绝对值来表达,故可直接求出,而二面角的范围是__________ ,有时比较难判断二面角是锐角还是钝角,因为不能仅仅由法向量夹角余弦的正负来判断,故这是求二面角的难点.
四、达标训练
例1、正方形ABCD所在平面与平面四边形ABEF所在平面互相垂直,
△ABE是等腰直角三角形
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